化学公开课教案授课人韩厚兵200杭州第十四中学.DOC

PAGE 7 化学高三化学第二轮复习 [课题] 无机框图推断的思路与技巧 [高考要求] 1．掌握非金属元素单质及其化合物的相互转化关系。 2．掌握金属元素单质及其化合物的相互转化关系。 3．运用元素单质及其化合物的性质进行物质的推断及检验。 [高考预测] 纵观近几年高考：重点考查了氯、硫、氮、碳（硅）、钠、铝、铁等元素及其化合物性质。预计2006年高考仍以上元素考查为重点，一些物质如氮化物、氢化物、碳化物等性质须注意。 趋势为：（1）题目小型化，定性推断渗透定量内容（如04江苏，21） (2)元素推断与无机框图的融合，增大了题目的综合程度。 [教学说明] 无机框图推断题具有明显的学科特点，它既能检验学生对基础知识的掌握情况，又能考查学生灵活运用知识的能力，更能考查学生分析问题、进行逻辑推理的能力，对学生的综合能力要求较高，难度通常较大，是每年高考的必考题，也是难点之一。为此，在二轮复习时安排了无机推断题的专题复习，通过该专题讲练，让学生在综合测试时能从容的应付各种无机推断。 [教学方法] 讲练结合 [教学过程] 一、题型“三特点”： “无机框图推断题”作为高考考查元素化合物知识的热点题型，它的主要特点是：①结构紧凑、文字表述少②包含信息多、综合性强，思维能力要求高③具有很高的区分度和很好的选拔功能。它不仅考查考生对元素及其化合物主