我们周围的空复习课件(完整).ppt

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我们周围的空复习课件(完整)

一、氧气的工业制法: 一、氧气的实验室制法 反应原理 知识梳理 发生装置的选择思路 知识梳理 常用的气体发生装置图 探究三:氧气的收集方法 排水法 收集装置的选择思路 设计收集装置要考虑的因素: 氧气在常温常压下是一种无色无味的气体,不易溶于水,在0℃、1标准大气压下密度为1.429g/L,比空气的密度大,加压冷却后会变为淡蓝色液体。 知识梳理 四、制取氧气的步骤: 1、连接仪器,检查装置的气密性; 2、加入药品,先向锥形瓶中加入二氧化锰固体,再向长颈漏斗内加入双氧水; 3、待气泡连续、均匀地冒出时,再开始收集氧气。 4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置: A B C D E 根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 (1)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置。 5.已知化学反应:氯酸钾 氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是 ( ) 0 时间 0 时间 0 时间 0 时间 A B C D 探究二:制取氧气的仪器装置 设计发生装置要考虑的两个因素 1、反应物的状态(固体、液体) 2、反应的条件(是否加热) 小组合作 1、利用所提供的实验仪器设计组装一套制取氧气的发生装置。 2、说明此装置的优点。 长颈漏斗 分液漏斗 铁架台 试管 烧瓶 带导管的双孔橡皮塞 酒精灯 锥形瓶 带导管的单孔橡皮塞 A B C D 适用: 固体与液体反应 不需要加热 适用: 给固体加热的反应 向上排空气法 向下排空气法 气体难溶解于水且不与水反应 气体密度大于空气密度 气体密度小于空气密度 适用的气体性质 收集方法 操作图 小组合作 1、认识收集气体常用的方法,讨论适用气体的性质。 收集气体的有关性质: 物理性质:是否易溶于水,密度的 大小(和空气相比) 化学性质:是否和水反应,是否和 空气中的有关物质反应。 知识梳理 小组合作 1、你来判断——氧气的收集方法 A B C √ √ 2、讨论: (1)收集满氧气的集气瓶应如何放置?为什么? 排水法:因为氧气不易溶于水 向上排空气法:因为氧气密度比空气大 氧气的收集方法 实验室制取气体的方法 实验室制取气体一般从哪些方面进行考虑? 1、发生装置的选择依据: 2、收集装置的选择依据: 3、检验方法的选择依据: 药品 反应原理 发生装置 收集装置 操作步骤 检验方法等 反应速度要适中、产生气体较纯、药品经济、反应环保、操作简便 首先应检查装置气密性 如何检查装置气密性 气体制取与收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性 鉴别氧气的方法: 用带有火星的木条去试验,若带火星的木条复燃则证明是氧气 四、氧气的制备 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 紫黑色 2KClO3MnO22KCl+3O2↑ 工业制氧气—— 分离液态空气法 (原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化) 实验室制氧气原理: △ 催化剂(触媒):在化学反应中能______其他物质的化学反应速率,而本身的_______ __________在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 改变 质量 和化学性质 1.催化剂只能加快反应速率? 2.二氧化锰是催化剂? 3.没有催化剂反应不能发生? 4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化? 5.使用催化剂可以增加生成物的产量? × × × × × [课堂评价练习] 1、下列物质中属于纯净物的是 (

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