全方位学习周.PDF

南 亞 路 德 會 20 總第 期 21 沐恩中學校訊 2010年4月 博學明道‧臻善益群 校網：.hk 校址：香港新界大埔大元邨 電話：(852)2667-3129 圖文傳真：(852)2665-0600 電郵：ilcadx@.hk 本期主題 全 方位學習週 2010-3-27 至 3-31 屈佩芬老師訪問記 n 校園記者：6B劉靖天 n 可否介紹一下全方位學習週 ？ n  「全方位學習週」是「全方位學習」裏的一個環節。「全方位學習」是一個全年進行的計劃。由去 年九月的 outward bound、十二月的東亞運動會，到中四級的三小時社會服務，以及早陣子的北京國情 交流團，以至全方位學習週及試後活動，都是全方位學習的活動。「全方位學習週」是指集中某一段時 間舉行的全級活動，本學年的時間定於3月27日至31日，共五天。 n 有同學認為全方位學習週跟假期沒有分別... n 以前的全方位學習週(前身為Term break 和 Study week)的日數更長。今年活動的編排讓低年級同學 幾乎每天都有活動，對他們來說並不輕鬆。中六同學的活動較少，是由於他們的崗位較多，以及要兼顧 A Level的課程，故只要求他們在校友帶領下參觀大學。若同學以為學習週就是放假，那實在是「美麗 的誤會」了。學習週完結後，才是復活節假期。而且，日常放假雖是讓同學休息，但總不成一點書也不 讀，一點功課也不做，或完全跟學習斷絕關係的罷 ？ n 除了參觀活動外，還會有甚麼類型的活動呢 ？ n 其實今年舉辦了不少參觀以外的活動，例如到台灣考察，級旅行等等。中六的參觀大學在形式上也 有不同─由每位校友帶領幾位同學參觀大學，冀藉此可以建立一個網絡，讓大家在網絡上互相聯繫及幫 助。未來亦希望可以舉辦更多考察和旅行的一站式活動，上午進行科的任務，下午則有級的聯誼活動。 n 有甚麼方法可以反映同學在全方位學習週的學習 ？ n 其實老師們亦一直透過進修不同的courses探索如何讓同學可以全面地學習，並可以讓他們有效地表 達所學到的。跟其他學校相比，我校其實算是早著先鞭，走得前些，給予同學全方位學習的機會。今年 初中同學會透過 Student Learning Journal (SLJ)去記下他們學習所得；而中四的同學則配合334新高 中學制的要求，透過 Student Learning Profile (SLP)去反映他們所領會的。至於全校同學則透過完成 一份中央表格，讓同學自己，以至老師，都可以檢討今次全方位學習週的成效。 n 學習週完結後，有什麼延續活動嗎 ？ n 有的。今年增設了學習週相片攝影比賽，同學可把活動中拍 得的精采照片參賽。此外還有簡報及口頭匯報的時間。而整個學 習週的各項活動，當日的照片，和同學的感受、報告等等，匯集 後，會出版一本專輯呢，請大家拭目以待。 ．1 ． 歷史旅程 北京、天津考察體驗：愛國尋根 同根同心 校園記者：6A 李珮喬、6A 鍾卉彤