如何做好中学历史教学的反思.docVIP

如何做好中学历史教学的反思 　　 一、什么是教学反思?? 　　 　　教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平；通常是教师在授完一堂课后，通过对整堂课教学过程的回顾、思考，将感悟的“得”与“失”简明扼要地记下来，以 　　指导今后教学的活动过程。 著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：成长=经验+反思?? 　　 　　 二、教学反思的三个基本特征和三个阶段?? 　　 　　（一）基本特征：（1）它以解决教学问题为基本点。（2）它以追求教学实践的实效性为目的。（3）教学反思是教师全面发展的过程。?? 　　（二）教学反思的三个阶段第一阶段：在教学前进行反思。第二阶段：在教学中反思，即及时地在行动过程中反思。第三阶段：在教学后进行反思。?? 　　 　　 三、教学反思应该反思什么?? 　　 　　（1）教材重点难点， （2）已有实践经验， （3）教学实施方案，（4）方案实施情况。 ?? 　　 　　 四、写教学反思从何入手?? 　　 　　（1）从“教学细节”入手写教学反思。（2）从“不成功的教学案例”入手写教学反思。（3）从“有争议的教学案例”入手写教学反思。（4）从“教学机智”入手写教学反思。5、还可写“集体反思”。 ?? 　　 　　 五、反思方法 ?? 　　 　　（1）反思日记。（2）详细