如何利用的项目教学法提高Auto CAD机械制图教学效果.docVIP

如何利用的项目教学法提高Auto CAD机械制图教学效果 　　摘 要：教师是教学活动的领导者，课堂教学的设计者，教学过程的组织者，还是教学效果的检测者。“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。文章就此结合相关教学情况来进行探讨。 　　关键词：机械CAD；学习兴趣；项目教学法 　　CAD即计算机辅助设计，是Autodesk公司开发的一种微机辅助设计和绘图软件包，是当前最流行的计算机辅助设计软件之一，以计算机图形学为基础，主要研究的是如何利用各种指令绘制各种图样，涉及工程分析、数据管理与数据交换、文档处理以及软件设计等方面的综合性新技术，成为人们对产品或工程设计进行显示、修改、输出的一种新的设计方法。 　　传统的CAD实习的模式也让学生感觉到枯燥乏味。单调的机械训练、缺乏新意的课题，内容枯燥，使学生在基本技能的练习中极易疲劳，处于被动的接受状态，没有主动获取知识的积极性。因此在CAD教学中，我们必须转变观念，探索新的教学模式和教学方法，将AutoCAD 融入课堂教学，激发学习机械CAD的兴趣，提高学生的空间思维能力，从而掌握扎实的制图理论和熟练的计算机绘图技巧。 　　我们将Auto CAD可以看作是一种绘图工具：显示器可以看作是图板和图纸；鼠标和键盘可