5初一数学平方差和完全平方公式nvfsi6ly.docVIP

学科教师辅导讲义 年 级：初一 辅导科目：数学 辅导教师： 课时数: 课 题 平方差公式和完全平方公式 教学内容 一、概念梳理 （一）平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差. 特征： ①左边：二项式乘以二项式，两数（a与b）的和与它们差的乘积. ②右边：这两数的平方差. 平方差公式的常见变形： ①位置变化：如 ②符号变化：如 或 ③系数变化：如 （二）完全平方公式 完全平方公式常见变形： 符号变化：如 ②移项变化： 二、例题讲解 （一）平方差公式 例1：计算： 例2：计算： ①（2x+y）(2x-y) ②()() ③(-x+3y)(-x-3y) ④(2a+b)(2a-b)(4. 【同步演练】应用平方差公式计算 （1） （2） （3） 例3：某初级中学得到政府投资，进行了校园改造建设，他们的操场原来是长方形，改建后变为正方形，正方形的边长比原来的长方形少6米，比原来的长方形的宽多了6米，问操场的面积比原来大了还是小了？相差多少平方米？ （二）完全平方公式 例1：已知的值 例2：利用完全平方公式计算：（1）1022 （2）1972 【同步演练】利用完全平方公式计算：（1）982 （2）2032 例3：计算：（1） （2） 【同步演练】 例4：若 ，则k = 若是完全平方式，则k = 例:5：完全平方公式的推广 附加题：若实数 【课堂检测】 （一）平方差公式 一、填空题 1、_______. 2、______. 3、______. 4、_______. 5、_______. 6、_______. 7、_______. 8、_______）_______）. 二、选择题 9、下列各式中，能直接用平方差公式计算的是（ ） （A）; （B）; （C）; （D）. 10、下列各式中，运算结果是的是（ ） （A） ; （B）; （C） ; （D）. 三、解答题 11.计算. 12.先化简后求值. 13.解方程. （二）完全平方公式 一、填空题 1、_______. 2、_______. 用平方差公式计算并填空 3、__ ___. 4、_______. 5、（_______）2. 二、选择题 6、_______.（ ） （A）;（B）;（C）;（D）. 7、如果，则（ ） （A）; （B） （C） ; （D）. 三、解答题 8、解不等式. 9、解方程. 10、先化简后求值，其中 11、一个梯形上底是㎝，下底是㎝，高为㎝，求梯形的面积，若，求这个梯形的面积. 测试卷（时间45分钟，满分100分） 一、填空题（每题2分，共28分） 1．________; 2．_________; 3．__________; 4．_________; 5．_________; 6．______; 7．已知长方形的长是，它的面积是，则它的宽是_________; 8．_________;9．_________; 10．_________; 11．_________; 12．_________; 13．_________; 14．_________. 二、选择题（每题3分，共12分） 15．下列各式中正确的是（ ） （A）; （B）; （C）; （D）. 16．计算的结果并用科学记数法表示，正确的结果是（ ） （A）;（B）;（C）;（D）. 17．的计算结果是（ ） （A）;（B）;（C）;（D）. 18．下列计算正确的是（ ） （A）; （B）; （C）; （D）. 三、简答题：（每题6分，共30分） 19．计算： 20．结果用的幂的形式表示 . 21．用简便方法计算 22．计算 . 23．计算. 24．计算. 四、解答题（每题5分，共20分） 25．解方程 26．化简并求值. 27．化简并求值. 28.计算 29.综合题（10分，每小题5分） （1）已知一个圆的半径若增加2厘米，则它的面积就增加39平方厘米，求这个圆的直径.（用的代数式表示这个圆的直径） （2）