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6帽子讲义nrgukmz5
讨论: 初始序列应该避免的使用什么帽子? 系统使用六顶思考帽 黑帽和绿帽 练习:如何使用中间序列? 系统使用六顶思考帽 替代方案是什么? 让我们看看价值吧 有什么缺点吗? 这不是与我们知道的信息不符合吗? 如何使用结尾序列? 系统使用六顶思考帽 对于不可控制的重大决策,使用红帽结尾 使用蓝帽进行总结时,迅速决策并采取下一步行动 如何使用简单的短序列? 系统使用六顶思考帽 初步方案 快速评价 改进 设计 …… 如何使用简单的短序列? 系统使用六顶思考帽 初步方案 蓝——思维任务是什么? 白——对这个情况我们都知道什么? 绿——我们能想出什么主意? 如何使用简单的短序列? 系统使用六顶思考帽 快速评价 黄——优点是什么? 黑——缺点是什么? 蓝——我们能总结这些优缺点吗? 如何使用简单的短序列? 系统使用六顶思考帽 改进 黑——缺点是什么? 绿——如何克服这些缺点? 如何使用简单的短序列? 系统使用六顶思考帽 设计 蓝——设计任务是什么? 绿——可能的设计是什么? 红——我们如何看每种可能的设计? ? 红帽思维(RH) 红帽思维的难点: 红帽思维如何让那些隐蔽的情感暴露出来? 建立安全感,不用担心后果,不问原因。 第三单元 黑帽思维 黑色是阴沉、负面的。黑帽思维考虑的是事物的负面因素,它是对事物的负面因素进行逻辑判断和评估。 黑帽思维(BH) 它会起作用吗? 它的缺点是什么? 它为什么不能这样做? 这样做会存在什么危险? 黑帽思维(BH) 请根据以下对话,指出分别是用的什么思考帽? A:我想请学生自己出考题考试。 B:他们自己出题?但是如何阻止有人出题目过于简单呢? A:我会请他们出100道题,而且我会根据他们题目的全面性和挑战性来打分。 B:对你来说,打分可能很困难。 A:可能是。但我认为比起只做我出的题目来说,这种方法能更好的检测他们的学习。 B:有的家长可能不同意。他们担心小孩知道答案,会影响学习。 A:这点我会和家长沟通的,听听他们的意见。 B:好。这将是有趣的实验。但凭我的经验,觉得有可能会失败。 黑帽思维的用途 黑帽思维(BH) 对事实和数据提出质疑 指出不符合经验的方面 合理地提出自己的个人经验 指出未来的危险与可能发生的问题 对黄色帽子的制衡 黑帽思维的难点 讨论: 1、如何削弱黑帽思维的影响,避免成为一个批判会? 2、是否黑帽思维只属于批判型的人? 3、我们如何看待批判型的人和黑帽思维? 黑帽思维(BH) 第四单元 黄帽思维 黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与正面思想,积极寻找事物的闪光点。 黄帽思维(YH) 1、为什么可以做这件事情? 2、优点是什么? 3、这样做会带来哪些积极正面的影响? 练习: 公司如果有人升职,就穿黄色的衣服,请用黄帽思维想想这样会有什么好处? 让升职的员工有自豪感 让其它的员工知道有晋级的机会 能够接受监督 …… 黄帽思维(YH) 黄帽思维的用途 1、探求事物的优点 2、证明为什么某个观点行得通,但必须符合逻辑 3、当未来不确定的时候,黄帽思维通过一些问题建立可行性的基础。比如寻求线索,预测趋势和其他可能性。 黄帽思维(YH) 练习: 阅读以下广告,然后写出你认为CCC食品的好处。 我们向您推荐一种好吃的食品CCC,它可以计算热量。CCC食品被整齐地分成小块。每块清楚地用可以食用的字母标上所包含的热量和脂肪数量。因此在你吃每一口时,都可以很方便地计算你摄入了多少能量! ? 黄帽思维(YH) 第五单元 绿帽思维 绿帽思维(GH) 绿色代表生机,绿帽思维则代表创造力,产生新的想法和新的看待事物的方式。 新的想法、建议和假设是什么? 我们还有其他方法做这件事情吗? 绿帽思维(GH) 创意与绿帽思维 绿帽思维本身无法使人们变得具有创造力 在绿帽思维下,我们不能要求任何成果,我们只能要求一种心力的付出。 例子:桥。 绿帽思维(GH) 绿帽思维使用的用途 解决问题的新途径。新想法、新概念和新认识。 我们继续为克服一成不变和旧想法而努力,我们已经山穷水尽,近切地需要一种新方法,有的放矢的绿帽思维时代已经来临,让我们开始吧! 绿帽思维(GH) 当我们去寻求激发所产生的新概念时,需要绿帽子的保护,使其免受黑帽习惯寒霜侵袭。 第六单元 蓝帽思维 ? 蓝帽思维(HH) 蓝色是冷静的,也是天空的颜色。蓝帽思维代表思维过程的控制与组织,它可以控制其他思维。 我们的议程是怎样的? 我们下一步该采用哪顶帽子? 我们怎么总结现有结论? 蓝帽思维(HH) 练习: 客服主任最近经常接到客户的投诉电话,抱怨公司的工程人员在进行维修的时候漫不经心、不够敬业,而且态度也不好。客服主任多次向工程部经理反映了这些情况,可是情况并没
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