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HYPERLINK /gzsx/jszx/xkbsyjc/dzkb/bx4/200412/140034.htm \t _blank 平面向量
一、知识温故
1.向量的概念:既有大小又有方向的量叫向量,有二个要素:大小、方向.
2.向量的表示方法:①用有向线段表示;②用字母、等表示;③平面向量的坐标表示:分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底。任作一个向量,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数、,使得,叫做向量的(直角)坐标,记作,其中叫做在轴上的坐标,叫做在轴上的坐标, 特别地,,,。;若,,则,
3.零向量、单位向量:①长度为0的向量叫零向量,记为; ②长度为1个单位长度的向量,叫单位向量.(注:就是单位向量)
4.平行向量:①方向相同或相反的非零向量叫平行向量;②我们规定与任一向量平行.向量、、平行,记作∥∥.共线向量与平行向量关系:平行向量就是共线向量.
5.相等向量:长度相等且方向相同的向量叫相等向量.
6.向量的加法、减法:
①求两个向量和的运算,叫做向量的加法。向量加法的三角形法则和平行四边形法则。②向量的减法向量加上的相反向量,叫做与的差。即: ?= + (?);
差向量的意义: = , =, 则=?
③平面向量的坐标运算:若,,则,,。
④向量加法的交换律:+=+;向量加法的结合律:(+) +=+ (+)
7.实数与向量的积:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ
(1)|λ|=|λ|||;(2)λ0时λ与方向相同;λ0时λ与方向相反;λ=0时λ=;(3)运算定律 λ(μ)=(λμ),(λ+μ)=λ+μ,λ(+)=λ+λ
8. 向量共线定理 向量与非零向量共线(也是平行)的充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使=λ。
9.平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1,λ2使=λ1+λ2。(1)不共线向量、叫做表示这一平面内所有向量的一组基底;(2)基底不惟一,关键是不共线;(3)由定理可将任一向量在给出基底、的条件下进行分解;(4)基底给定时,分解形式惟一. λ1,λ2是被,,唯一确定的数量。
10. 向量和的数量积:①·=| |·||cos,其中∈[0,π]为和的夹角。②||cos称为在的方向上的投影。③·的几何意义是:的长度||在的方向上的投影的乘积,是一个实数(可正、可负、也可是零),而不是向量。
④若 =(,), =(x2,), 则
⑤运算律:a· b=b·a, (λa)· b=a·(λb)=λ(a·b), (a+b)·c=a·c+b·c。
⑥和的夹角公式:cos==
⑦||2=x2+y2,或||=⑧| a·b |≤| a |·| b |。
11.两向量平行、垂直的充要条件 设 =(,), =(,)
①a⊥ba·b=0 ,=+=0;
②(≠)充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使=λ。
向量的平行与垂直的坐标运算注意区别,在解题时容易混淆。
12.点P分有向线段所成的比的: ,P内分线段时, ; P外分线段时, . 定比分点坐标公式、中点坐标公式、三角形重心公式:
、、
二、经典范例
考点一:向量的概念、向量的基本定理
【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,掌握平面向量的基本定理。
注意对向量概念的理解,向量是可以自由移动的,平移后所得向量与原向量相同;两个向量无法比较大小,它们的模可比较大小。
如果和是同一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向量有且只有一对实数λ1、λ2,使=λ1+λ2.注意:若和是同一平面内的两个不共线向量.
【命题规律】有关向量概念和向量的基本定理的命题,主要以选择题或填空题为主,考查的难度属中档类型。
例1、(2007上海)直角坐标系中,分别是与轴正方向同向的单位向量.在直角三角形中,若,则的可能值个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例2、(2007陕西)如图,平面内有三个向量、、,其中与与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,
|| =,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为 .
点评:本题考查平面向量的基本定理,向量OC用向量OA与向量OB作为基底表示出来后,求相应的系数,也考查了平行四边形法则。
考点二:向量的运算
【内容解读】向量的运算要求掌握向量的加减法运算,会用平行四边形法则
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