【精编】新高考政策解读2018年夏季培训.ppt

影响学生选择等级考试科目的重要因素 ——高校怎么对选考科目的要求？ 原规定：《教育部办公厅关于做好高校在上海、浙江对学生提出高中学业水平考试科目要求和制定综合素质评价使用办法相关工作的通知》 高校根据自身办学定位和专业培养目标，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中，提出在当地招生分专业（类）的等级考试科目要求，每一专业（类）最多不超过3门。考生等级考试科目只需1门在高校科目要求范围内，即符合报考条件。对没有提出报考要求的高校或专业（类），学生在报考该校或专业（类）时不受科目限制。 * 123 新规定： 高校制定选考科目类型：（《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》） * 123 1.专业培养与某一选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中明确1个选考科目，考生必须选考该科目方可报考。 2.专业培养与多个选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“均须选考”。 3.专业培养与多个选考科目有一定关联度的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“选考其中1门即可”。 4.专业培养对学生学科基础要求相对较宽的，可以不提科目要求，考生选择任意3门选考科目组合均可报考。 * 123 在《教育部指引》中，一共给出了12个门类下的93个专业类的“选考要求”可选范围。在93个专业类中，仅有31.2%（29个）的专业类允许“不提科目要求”，对比上海2017年的数据（8404个专业中有49.95%的专业未指定选考科目要求），不难发现，教育部对高校选考科目要求做出了更为严格的规定。 这里需要特别说明的是：19个专业类必考物理，这还只是《教育部指引》划定的一条底线，各高校在制定选考科目要求时，将有更多的专业类被限定为必考物理，尤其是高水平大学和高水平专业。 * 123 六门科目对93个专业类的覆盖率如下图所示： * 123 在93个专业类的选考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60个专业类提及，占专业类总数的64.5%；其次是化学，被58个专业类提及，占62.4%；再次是生物，被29个专业类提及，占31.2%。至于政史地三科，只被3-5个专业类提及，仅占3.2%-5.4%。 * 123 山 东 新 高 考 * 123 　　以山东大学为例，共有19个专业(类)不提科目要求，包括汉语国际教育、经济学类、音乐学、中国语言文学类、新闻传播学类、法学类、公共管理类等，大部分都是传统意义上的文科专业。“1科必选”的专业(类)有15个，除政治学类必选思想政治科目外，其余全部指定必选物理方可报考，包括管理科学与工程类、计算机科学与技术、数学类、土木类、物理学类等，都是理科专业。要求“2科必选”的只有化学类;临床医学的“5+3”、五年制和“5+3”儿科方向3个专业(类)要求物理化学和生物“3科必选”。 　　值得一提的是，山大建筑学(五年制)专业(类)要求在物理和历史科目中任选1科即可报考，这也是该校唯一在传统文理科科目中明确可“混搭”选考的。 * 123 总的来说，高校在提选考要求时，会综合考虑学校办学层次、招生专业要求、招生学校在招生地的影响、往年的招生情况等多种因素。一般规律： 1.随着高校或招生专业层次越高，选考范围越小； 2.高校或招生专业生源越差，范围越大，直至不限选考科目范围； 3.部分专业性强的工科类专业选考范围小；理工科类专业次之；综合类、文科类再次之； 4.高职院校一般不限选考范围（上海市高职招生不需选考科目成绩）； 5.会出现相同专业的不同学校提出的选考科目完全不同（学校在给学生提出选修建议时要注意这些，应认真研究）。 高校招生专业选考科目范围的确定 * 123 学业规划，学生选课的理想帮手！ * 123 选科就是选择未来的专业，建议学生提前了解大学各专业的特点和需求，充分利用开设的生涯规划和选课指导课程，更好地认识自己、选择高考科目。就考试而言，当然要选择有优势的科目，但是，还要从可行性进行分析，即我所选择的科目是否符合今后的专业、就业需求，是否能对接国家、社会的需求。这里有一个小技巧不妨用一下，在充分考虑各方面情况后，可以做减法，在6门可选科目中，先去掉一个最弱、最没有兴趣的科目，剩下5科中，文科类、理科类各选一科，剩下3科中，再选择实力最强的科目。 * 123 不推荐的学科组合： 1.历史+政治+地理（不推荐理由：专业选择严重受限。传统的三门纯文科组合。这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限！） 2.物理+化学+历史（不推荐