厦门实小集美分校十一册语文课改教学流程.docVIP

PAGE PAGE 1 厦门实小集美分校第十一册语文课改教学流程 厦门实验小学集美分校 林碧蓉 课 题 11、唯一的听众 教学目的 学会本课的生字新词，积累本课的好词佳句。 知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人，体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。 3、有感情的朗读课文，学习作者的写作方法。 重点难点 1、运用写人文章的学法深入研读。　　2、理解文中老人的语言与神态描写。 教学准备 搜集本课相关资料、制作课件。 课时安排 二课时 实 践 与 创 新 教 学 流 程 第一课时 揭题导入 1、父亲和妹妹认为男孩在音乐方面简直是一个白痴，因为他拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音，可是有一天锯桌腿的声音变成了真正的音乐，这究竟缘于何人？让我们一起走进《唯一的听众》。 板书课题：唯一的听众　　好，就让我们一起去感受这位小提琴手的成长历程。 2．齐读课题，质疑：同学们，读了课题，你最想问什么？ 　　同学们可真会提问题，老师把大家的问题归纳一下，不外乎这两个： 　　“唯一的听众”是指谁？ “唯一的听众”她做了什么事情？ 二、初读课文 　　　1．那么，你有什么好办法解决这两个问题呢？ 　　　（好好地读读课文）。 　　　2．下面就请同学们自读课文