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第七课-8和9数的组成[51-52]
绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1、理解8和9。 2、让学生在拼摆的过程中去理解掌握8和9的组成。 3、引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。 4、让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流的意识。 教学目标 教学重点：理解掌握8和9的组成。 教学难点：理解8和9的组成。 教学重难点 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 6 2 1 5 6 3 2 4 7 6 2 5 7 3 3 4 填一填，写一写加法和减法算式。 ４ ６ ６ ３ １ ７ ７ ４ 专项训练 1、一共有（ ）只小动物， 2 、 小白兔排第4 ，小绵羊排第（ ）， 3、 小象前面有（ ）只小动物， 青蛙后面有（ ）只小动物。 4、从右边起圈出3只小动物。 8 7 7 6 一、复习旧知 7 1 6 2 5 3 4 4 动手试一试。 二、探究新知 8 8 8 8 看到每一组，你还能 想到什么？ 说说你摆完的结果。 用 摆一摆。 二、探究新知 8 1 7 2 6 3 5 4 9 9 9 9 我想到…… 9 1 8 1. 填一填。 三、知识运用 2. 3. 猜一猜。 9 6 7 0 8 我说一个数， 请你来猜猜。 三、知识运用 5和4组成我。 我是8前一个数。 我是最小的数。 我添1就是7。 7添1就是我。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L
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