7.2---正弦和余弦（二）.pptVIP

* 建湖县宝塔初级中学 7.2 正弦、余弦（2） 锐角A的 边与 边的比叫做∠A的余弦， 即cos A= = 1. 正弦和余弦的定义 A c b a C B 对边 邻边 斜边 ┓ 在△ABC中，∠C为直角， 我们把锐角A的 边与 边的比叫做∠A的正弦， 即sin A= = 对 斜 ∠A的对边 斜边 a c 邻 斜 ∠A的邻边 斜边 b c 0＜sinA＜1 0＜cosA＜1 回顾与复习 1.如图,P是∠α的边OA上的一点,且点P的坐标为(3,4),则 sin α= α O ) P(3,4) x y A 练一练 Q 3 4 5 2.在Rt△ABC中, ∠C为直角, ∠A ,∠B,∠C的 对边分别为a,b,c,且 则sinA+cosA= ( ) A B C D 练一练 A 3.已知α为锐角: sinα随着α的增大而______, cosα随着α的增大而______, 增大 减小 sinαsinβ(α、β为锐角),则α β. cosαcosβ(α、β为锐角),则α β. 4. 已知α为锐角且sinα=2k-1,求k的取值范围. 5. 已知α为锐角,化简: 0.5k1 1-sin α 6.如图：在Rt△ABC中, ∠C为直角, 求证：sin2A+cos2A=1 C B A 1、 如图:在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=12,BC=5. 求:sinA、cosA、sinB、cosB. 例题欣赏 你有什么发现? 解:在Rt△ABC中, 5 A C B ┌ 12 根据勾股定理得 AB2=122+52=169 ∴AB=13 13 结论: 如图:在Rt△ABC中,∠C=90°, (即∠A+∠B=90°) A C B ┌ 则sinA ＝cosB ， cosA＝sinB. 若α为锐角, sin α =cos 36°,则α =______. 54° 1、△在ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C所对的边为a、b、c,且5a=3c,求sinA、cosA、sinB、cosB的值。 A B C c b a 动不如 3k 5k 4k 2、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，BD=1，AD=4，求cosB、sin∠BCD、cos∠ACD、sinA的值. A D C B ┓ 1 4 2 3、如图所示，四边形ABCD中，AB⊥BC, AC⊥DC,AB=2,CD=8, sin∠ACB= 则cos ∠ADC= A C B D 2 8 6 10 例2、小明正在放风筝,风筝线与水平线成30°角时，小明的手离地面1m若把放出的风筝线看成一条线段，长96m，求此时风筝的 高度. A E D C B 30° 96 学习是件很愉快的事 48 1 1 1、如图，DE,DF是口ABCD中一组邻边上的高，口ABCD的周长为110，AB:BC=6:5,且口ABCD的面积为600，求sin∠EDF. A B C D E F ∠EDF=∠A 30 25 20 做一做 2.如图:在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=12, AB=13,∠BCM=∠BAC,求sin∠BAC和 点B到直线MC的距离. M C B A D 做一做 12 13 5 3.如图, Rt △ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若BD=6,CD=12.求cosA的值. 求:△ABC的周长. 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=20, A D C B ┓ 做一做 6 12 60 1.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB,cosB,tanB. 5 5 6 A B C ┌ D 课堂检测 3 4 2.在梯形ABCD中, AD//BC, AB=DC=13, AD=8,BC=18. 求:sinB,cosB,tanB. A C B D F ┌ E ┌ 13 13 8 18 5 12 *