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多元化背景下医学的研究生人文的素质教育探析 　　摘 要 医学研究生是未来生命科学研究和医疗卫生实践的后备军，目前我国医学研究生人文素质教育仍然存在一定问题，这些问题的产生与多元化的时代背景有着一定的关系，在此背景下，高等医学院校如何培养医学研究生的人文素质教育，成为了亟待解决的问题。 　　关键字 多元化背景 医学研究生 人文素质 　　当前我国处于社会转型和经济转轨的过程中，人们的思想观念呈现出复杂化和多样性，社会中各种价值观念共同存在。高校要想在复杂的形势下，培养出高素质、高层次的医学人才，必须加强医学生的人文素质教育。医学研究生是我国医疗卫生事业高层次的人才后备军，是未来医学领域的中坚力量，其人文素质的培养显得尤为重要，他们不仅要掌握专业医学知识，而且还要具有全方位的人文素质，这是未来医学发展的方向。 　　一、医学研究生人文素质教育的现状 　　（一）医学研究生价值观滑坡，社会责任感降低 　　随着市场经济的建立以及社会思潮和价值观多元化发展，部分医学研究生价值观发生滑坡，自我中心和利己主义倾向严重，社会责任感弱化，这与他们即将要从事的医疗卫生事业所要求的职业道德不相符。 　　（二）医学课程学科分类越来越细，课程设置不合理 　　我国高中就将学生分为文理科，医学研究生主要是以理科生为主，理科学生缺少人文素质教育的机会。另一方面，我国医学院校多年来主要是以开设医学基础课