【精编】祝福优秀课件ppt.ppt

鲁 镇 的 人 们 祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和先前很不同”，“笑容也冷冷的了” 对于她的故事，开始是同情，很快就感到厌烦，常打断她的话，走开去，后来还故意用别的孩子去逗引她，戳她的痛处，对她进行嘲弄。 祥林嫂死后，短工“简捷地说”“我说不清”“淡然地回答”，漠不关心。 被封建思想支配，不觉悟。群众之间隔膜、冷漠。 家中一律忙,都在准备着年年如此,家家如此的“祝福”大典。 * 123 “我” 与四叔话不投机 站住了，预备祥林嫂来讨钱 我的说不清?  也许有——自以为慰藉，不忍心增其烦恼?  也未必——意识到增添苦恼，只好吞吐，支吾其辞?  说不清——怕负责任的含混之辞? “我“是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”反感鲁四老爷，厌恶封建礼俗，同情祥林嫂，但另一方面又是软弱无能，无力给祥林嫂以帮助。 * 123 有人认为柳妈是帮助鲁四老爷杀害祥林嫂的凶手。你是怎样来看待这一问题呢？ 柳妈和祥林嫂一样都是旧社会的受害者。由于她受封建迷信思想和封建礼教的毒害很深， 同情祥林嫂，又把她视为不贞的人加以奚落。出于善意，她想给祥林嫂寻求解脱的药方，结果反而给祥林嫂造成难以支持的重压，把祥林嫂推向更悲惨的深渊之中。柳妈自身的被害与她不经意的害人，从另一角度揭露了封建礼教的罪恶。至于她讲阴司故事给祥林嫂听，并非要置祥林嫂于死地，主观愿望还是想为祥林嫂寻求“赎罪”的办法。但她同时又传出和祥林嫂的谈话供人取乐。 * 123 谁杀害了祥林嫂？ 大家都不是凶手，又都是凶手。迫害祥林嫂的人们，他们的行为都是自觉或不自觉地受封建思想的驱使。祥林嫂是封建礼教的牺牲品，鲁镇上的人包括鲁四老爷也都是封建思想的牺牲品。如果非要找一位凶手，那就是当时的“封建礼教思想”。 * 123 鲁镇住满了吃人的人，自己被吃又转过来吃人的人，他们组成一个浩浩荡荡的队伍，有的笑吟吟，有的流着泪，有的皱着眉，但全都闪着白森森的牙齿，对着牺牲者——祥林嫂，明中暗中咬她一口!祥林嫂就是在这样的环境中竭力逃避着被吃的命运，虽然她进行了一次次的挣扎，但最终还是葬送于比死亡更恐怖的毁灭中。是封建制度、封建礼教，夺走了祥林嫂生命中的春天。 * 123 关于小说： 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。 小说三要素 人物： 情节: 环境： （序幕） 开端 发展 高潮 结局 （尾声） 肖像、语言、动作、神态、心理 自然环境、社会环境 顺叙 * 123 祥林嫂 鲁四老爷．四婶．祥林嫂的婆婆 柳妈 鲁镇无名的人们“我 ” 卫老婆子 人物 情节 环境 顺序、线索 小说三要素： 自然环境:鲁镇 祝福 大雪 社会环境：封闭、封建、落后、愚昧 * 123 在历史上中国人民从来只有两种命运：一是“想做奴隶而不可得”，二是：“暂时坐稳了奴隶” 初到鲁镇（稳） 被抢回卖入深山（不可） 再婚后短暂的幸福生活（稳） 夫死儿死（不可） 再到鲁镇（稳 ） 鲁镇人们的嘲笑和鄙视（不可） 被赶出门变成乞丐（不可） 孤独凄凉地死去 * 123 情节提纲 ? 情节??????????????内容???　　　　???? 顺序 ??序幕????????祝福景象与鲁四老爷?????????? ??结局????????祥林嫂突然死去????????????倒叙 ??开端????????祥林嫂初到鲁镇?? ??发展????????祥林嫂被卖改嫁 ??高潮????????祥林嫂再到鲁镇 ??尾声????????祝福景象和我的感受 * 123 理清小说的情节结构 祝福景象和“我”的感受（112） 情节 内容 祥林嫂初到鲁镇（34-53） 祥林嫂再到鲁镇（66-111） 祥林嫂被卖改嫁（54-65） 祥林嫂寂然死去（3-33） 祝福景象与鲁四老爷（1-2） 倒叙 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 时间 * 123 情节与结构 祝 福 眼前 回忆 眼前 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象,沉闷忙碌 祝福之夜,惨离人间 守寡外逃,帮工鲁家 被卖深山,勤劳谋生 丧夫失子,再到鲁镇 祝福之夜,弃离鲁镇 * 123 倒 叙 把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于探求事情的原委，有一定的吸引力； 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出主题。