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2016-2017年度学校“减负”工作 HYPERLINK /Article/ \t _blank 总结 为进一步贯彻落实教育部、省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的精神，切实减轻学生的过重课业负担，深化教育教学改革，落实上级教育部门的相关要求，结合农村寄宿制的实际情况，我校开展了规范办学行为专项督查自查，经过自查、调整、改进、规范办学行为，将减负提效工作真正的尽最大努力的落到实处，现将活动 HYPERLINK /Article/ \t _blank 总结如下： 一、加强 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导，扩大宣传，营造减负的良好氛围 为将 “减负”活动落到实处，收到实效，我校高度重视规范办学行为的专项督查活动，成立了以校长为组长，校 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导班子和教师、家长委员会部分成员参与的领导小组，认真学习和研究上级活动的通知，领会文件精神和内容，开展专项自查，同时采取多种形式，深入开展减负工作的宣传引导，面向全体教师，面向全社会宣传本次减负的重要性和复杂性，教育广大教师在实际的教学工作中要切实采取多种措施，坚决贯彻上级部门和学校的制度要求，努力做到减负增效，在实际教学中主动改进教学方式，采取灵活多样的教学方法和课堂教学模式，追求自主、合作，向课堂要效益，向课堂要质量，追求课堂效益最大化，坚决杜绝随意加深课程难度，增加课时，赶超教学进度的情况，通过家长委员会做社会宣传，让全社会家长都理解减负的重要性和复杂性，做好家长的宣传引导工作，改变家长的教育观念，理性的安排学生就近入学，反对盲目的进县城择校行为，同时科学安排学生的课外活动，不参与课外、校外的文化 HYPERLINK /Article/List/List_65.htm \t _blank 实习班，不压榨学生的课余休息时间。 二、自检自查，加大治理，纠正不规范的办学行为 按照上级要求，我校开展了针对减负的自查行为，通过自检自查，我们及时发现了一些不合理的办学行为，及时的予以纠正和改进，同时围绕通知精神，我们制定和完善了一些制度和要求，努力做到了： 1、??尽最大努力开齐、开全课程，坚决杜绝文化课尤其是数语外挤占体育、综合实践活动的课程。 2、?完善各项制度，将减负提效要求与教师的日常考核、评优晋级挂钩，取消用教师的教学 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 成绩、学生的 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 考试 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 成绩做为评优、晋级的依据。 3、?发挥教职工代表大会和家长委员会的作用，密切家校联动，增强社会人士及学生家长参与学校减负的管理和监督。 4、坚决不组织任何形式的升学分班 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 考试，不分重点班、尖子班。 5、严格执行规范的作息时间，学生在校时间（小学不超过6小时，中学不超过7小时），做为寄宿制学校，确保学生的睡眠时间不少于9小时，不统一组织非住宿生参与早、晚自习。 6、?教育广大教师不得随意组织和参与校外补课，学校坚决杜绝假期集中补课的现象。 三、课题引领，多元评价，规范作业及评价体系 结合学生的综合素质评价，完善了科学多元的评价指标体系，切实扭转了单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向，推行学业水平考试和综合素质评价，多方位、全角度的考核评价每位学生。 每学期组织的测试，严禁提高考试的难度，不给学生根据考试成绩排名，不给老师排名。 总之，减负的任务任重道远，我们在以后的工作中还进一步规范办学行为，力争将减负落到实处。收到实效。 2017年7月