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大学生厌学问题成因及应对方略的探讨 　　 摘 要：近年来，大学生厌学现象呈现上升趋势，导致该问题发生的原因是多方面的，其中最主要的原因是大学的教育理念落后和教育管理体制不科学。解决大学生厌学问题的主要途径和方法在于家庭教育、学校教育和社会教育共同努力，关键是促进应试教育向素质能力教育发展，实施教育体制改革，改进大学教师任职考评制度。 　　 关键词：大学生厌学；教育体制改革；以人为本；人文素质；教育规律 　　 中图分类号：G44 文献标志码：A文章编号：1002-7408（2011）08-0086-03 　　 　　一、引言 　　大学生是祖国的未来，是现代化建设的接班人和栋梁之才，肩负着实施科教兴国和推进中华民族复兴的历史重任。因此，大学生素质的高低，不仅关系到自身的发展，更与祖国未来的前途命运紧密相关。但是，大学生厌学是当今高校的一种普遍现象，其主要表现为厌学情绪弥漫乃至严重的厌学症。厌学情绪是学生对学习活动失去兴趣、态度冷漠以及相应的不良学习心态和行为的表现。[1]厌学症主要特征是对学习毫无兴趣，把学习视为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。厌学的后果是严重的――厌学会使大学生性格变化，有的被停学或退学，这不仅给学生本人及家长带来灾难性影响，而且直接影响国家人才培养及社会安定团结。在世界各国人才竞争日趋激烈的形势下，在我国教育资源