大学生可雇佣性的技能全真训练系统的设计的研究.docVIP

大学生可雇佣性的技能全真训练系统的设计的研究 　　随着产业结构转型升级战略实施以来，用人单位对人才的需求标准更高。产业升级造成就业难和用工难的矛盾也越来越突出，已经成为制约产业经济发展的重大因素。其中重要原因之一是大学生的可雇佣性技能不能满足用人单位的实际需求。改进大学生就业创业能力培养方式，促进大学生在和企业零距离融合中成长，是大学生可雇佣性技能全真训练系统设计目的。 　　一、大学生可雇佣性技能训练现状及原因分析 　　我们以专业学科大类为基础，以就业导向为视角，从可雇佣性技能培训课程的现实贴近度，培训师资队伍的市场熟悉度，培训实践环节的真实度和培训评价环节的标准度四个方面进行调查。主要通过对在校生的问卷调查和与企业人员的座谈进行调查分析。本调查共发送问卷500份，回收问卷491份，其中有效问卷为483份，有效率为984%。在衡量评价方面，本文采用包容性更广和更优的单一整体评估法，采用李克特（Rensis Likert）5分量表，即直接询问受测试者对每一题项的满意度。其中“1”代表非常不满意，“2”代表不满意，“3”代表一般，“4”代表满意，“5”代表非常满意。调查的数据统计结果如下： 　　表1可雇佣性训练的满意度调查满意度调查维度在校生反馈均值在校生反馈方差企业反馈均值企业反馈方差培训课程的现实贴近度240009345015师资队伍的市场熟悉度235007375010实