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- 2018-10-16 发布于安徽
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川教版九年级上信息技术教案
教学课题:第一课 多媒体作品的设计
教学目标
知识与能力:了解多媒体作品制作的概念和多媒体作品的主要制作步骤
过程与方法:通过自主阅读、集体交流等方式,联系以往所学知识和生活经验,完成学习任务。学习有目的,有计划,有步骤地做一件事情的方法。
情感态度价值观:训练积极参与,主动学习,大胆交流的意识。
教学重点:多媒体作品制作的主要步骤。
教学难点:多媒体作品的概念和平常的应用。
教学资源:收集以往学生制作的多媒体作品或者老师自己制作的作品。软件涉及Power Point、Flash、Dreamweaver、Authorware、课件大师等。
教学方法 讲授 任务驱动法
教学设计:
1.充分利用现有资源进行教学
每个学校都会或多或少地有一些来自与网络、教师、学生的多媒体作品。这些作品涉及的软件不会只有一种,利用这些资源,采用欣赏、评析等形式结合到教学中,能够激发学生的学习兴趣,并能起到一个很好的引导作用——电脑除了聊天、上网、打游戏以外,是可以做很多有趣又有意义的事情的。
2.充分发挥教材的范本作用
教材是提供一组文字资源,提供一个操作范本,提供一种教学思路。在教学中要充分发挥教
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