实现大型仪器设备共享可行方略的研究综述.docVIP

实现大型仪器设备共享可行方略的研究综述.doc

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实现大型仪器设备共享可行方略的研究综述

实现大型仪器设备共享可行方略的研究综述   摘要:高校实验室是进行教学、科研、培养创新人才的重要场所,对于学生动手能力和创新意识的培养具有重大意义。结合自身的长期实践,分析总结高校大型实验仪器设备的管理体制不够完善,开放共享程度不高,运行水平不够高导致整体利用率低下等问题,为使大型实验仪器设备在有效期内的使用率得到最大化程度的提升,本文从对高校实验室大型仪器设备的科学有效管理方式,优化资源,建立共享平台等多方面对提高设备利用率提出建议和措施。   关键词:大型仪器设备;使用效益;校企合作;互联网+有偿使用   中图分类号:G 482.0 文献标志码:A 文章编号:2095-2163(2016)01-   Abstract: University laboratory is an important place for teaching, scientific research and cultivation of innovative talents, which is of great significance to the students ability and the cultivation of innovative consciousness. Combined with the own long-term practice of university laboratory, the paper analyzes the situation reasons to cause the overall utilization rate is low, which can be described that the large-scale instruments and experimental equipment management system is not perfect enough, opening and sharing degree is not high, operation level is not high enough. In order to make the large experimental equipment usage within the effective using period to achieve maximum improvement, this paper carries out the discussion from the following aspects such as scientific and effective management mode of University Laboratory of large-scale instrument and equipment, optimization of resources, and the establishment of sharing platform, after that puts forward utilization suggestions and measures for improving equipment usage..   Key words: Large-scale Instrument and Equipment; Use Efficiency; University-enterprise Cooperation; Internet + Paid Use   0 引言   高校大型实验仪器设备数量的增多不但能有效地保证学校科研项目的顺利完成,而且能为高校实验教学提供强有力的设备保障,同时也是一所高校印证和提升综合实力的重要途径之一。因此随着“211工程”、“985工程”的实施以及重点学科、重点科研项目的投入、重点实验室建设等项目推进,在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》文件精神的基础上,加快现代职业教育体系建设,推进地方高校向应用性高校转型发展,提高服务区域经济社会发展的能力水平的现实利好宏大背景下,高校教学实验、科研设备的投入逐年增加,大型实验仪器的台件数和原值已呈上升态势,产学研发展建设也因而赢得了良好时机和更佳动力[1-4]。但是所购大型实验仪器设备有效使用率并没有显著提高,加上后期欠缺资金对设备实施定时保养,维护,导致部分大型实验仪器设备普遍出现利用率较低的情形和现象。因此加强大型仪器设备共享,增进高精尖端设备的使用效益,充分发挥大型仪器设备在产学研结合领域中的应有作用则是各大高校设备管理部门亟需深入探讨和研究的重要课题。   1 高校大型仪器设备使用效益不佳的状况分析   1.1 管理机制不健全,购置论证前瞻性不足

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