小组工作概述小组工作是社会工作的一种专业方法人在群体中.DOCVIP

第一章 小组工作概述 小组工作是社会工作的一种专业方法。人在群体中生活，而且透过群体达到发展和改变的目的。我们每个人都有在小组成长的经历。我们有家庭成员，有学校同学，有单位的同事……我们每个人也有参加小组并与他人合作的经验，也有在小组中与别人分享和成长的体会。小组工作正是基于在群体中与别人互动，发挥个人潜能，达到改变的目的。本章从讨论小组和小组工作的概念人手，系统介绍小组工作的功能、分类。 第一节 小组工作的涵义 一 小组的定义 小组具有下列特征 有一个人以上； 形成关系； △ 有共同的目标和利益； △ 成员间互相影响； △ 地位与角色的演变； △ 成员有归属感； △ 小组有发展阶段； △ 有规范、准则等社会控制； △ 小组的文化与气氛。 社会工作中对小组的界定，至少应该具备以上这些特征。 二 小组工作的定义 （一）对小组工作的不同理解： 小组工作是一种群体活动或经验； 小组工作是一个群体工作的过程； 小组工作是社会工作的专业方法之—。 （二）小组工作的定义 1959年美国社会工作教育委员会发表的墨菲的观点： 小组工作是社会工作的方法之一，它透过有目的的小组经验来增进人们的社会功能。 克那普卡的小组工作定义： 作为社会工作的方法之一，它透过有目的的小组经验，提高个人的社会生活功能．并协助每个人能更有效地处理个人、小组和社区问题。 崔克尔对小组工作的解释： 社会小组工作是一种方法。它是由知识、了解、原则、技巧所组成。透过个人在社区机构中的各类小组，借助小组工作者的协助，引导小组成员在小组活动中互动，促使组员彼此建立关系，并以个人能力与需求为基础，获得成长的经验，旨在达成个人、小组、社区发展的目标。 三 小组工作的特征 1 小组是由组员和工作者组成的关系体系。在这个复杂的关系体系中，有工作者和组员的互动，更多的是组员彼此之间的互动。 2 小组工作是在互动过程中，通过彼此分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力，带来组员态度和行为的改变。所以．小组是在互动过程中产生动力、带来改变的。 3 小组工作既是过程，也是组员改变的方法和手段。与社会工作中个案、社区工作方法不同，小组工作是通过有目的的小组经验，改善组员的态度、行为和应对社会环境的能力。 4 小组工作都有明确的目标。不同模式下的小组工作目标是很不相同的。社会目标模式下的小组是培养组员的社会意识、社会责任和社会良知，提升组员的社会功能；互惠模式下的小组强调改善组员与社会的关系；治疗模式下的小组协助适应不良的个人达到和恢复预期的社会功能。所以，小组工作的一个重要特征就是寻找组员的真实需求，界定问题，界定小组的目标。 第二节　 小组工作的功能和类型 一　小组工作的功能 克莱因(Klein，1997)提出了小组工作具有八个方面的功能和目标。 1　康复 康复是指针对有问题的组员，帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢复到原来状态的过程。这个功能通常体现在一些治疗性的小组中，通过工作员设计的一些有目的的活动，运用一些专业技巧，来帮助组员解决其行为、情绪、态度和认知方面的问题，使其恢复到正常状态。 能力建立 能力建立是指组员在小组中成长和发展的过程，是一种透过教育和技能培训提升意识和自信心，面不是治疗的过程。在这个意义上，小组并不是为了治疗组员的问题，相反，小组为组员的个人成长和能力提高创造一个良好的环境，在组员的互动过程中，协助组员学习、反思、提高和成长。 3　矫正 矫正是指协助违反社会秩序、道德规范或侵犯他人利益的 “问题” 组员，在小组工作中改变的过程。小组的这个功能通常体现在一些行为和价值观矫正的过程中，特别是针对一些在认知和行为层面存在严重的反社会倾向的组员，通过专业的工作手法，帮助组员认识、反思自己的行为和价值观，学习井巩固符合社会规范的行为和价值观。 社会化 社会化是指协助组员学习社会规范和人际关系技巧的过程。人在一生中将不断面临继续社会化的过程，会遇到很多适应和人际关系处理的问题，小组的一个重要功能就是帮助组员在小组环境中，学习适应社会规范，学习人际相处的技巧，解决在再社会化过程中遇到的种种问题。 预防 预防是对可能发生的困难作预测，并提供人们所需要的环境支援。小组的预防功能主要体现在小组的经验分享和学习中，通过组员之间的互动，学习到可能会发生的困难的解决方法，小组组员之间的信任关系，能够为组员提供一种支持和帮助。 6　社会运动 　通过鼓励组员参加社会运动，使个人学会领导、服从、参与、决策等方法，并承担社会责任。小组工作除了关注个人层面、组员层面的需求之外．还关注社区和整个社会问题的解决。在一些社会目标小组中，小组会调动组