政 治课题《初中政 治学科教学中渗透传统文化的研究》-(二).docVIP

政 治课题《初中政 治学科教学中渗透传统文化的研究》-(二).doc

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政 治课题《初中政 治学科教学中渗透传统文化的研究》-(二)

登记号 大庆市“十三五”期间 教育科学规划课题 申请·评审书 课 题 类 别: 课 题 名 称:初中政治学科教学中渗透传统文化的研究 课 题 主 持 人: 宋丽华 主持人所在单位: 肇源县茂兴镇中学 填 表 日 期: 2017、9、13 大庆市教育科学规划领导小组办公室制 2017年 填 表 说 明 一、请按使用计算机如实准确填写本表各项内容。 二、本表报送一式3份,请用A4复印纸双面打印,于左侧装订。除封面外填写本表字体最好使用宋体五号或者小四。 三、本表由申请人用中文填写,请不要随意改变格式和页码内容。 四、请按“填写基本情况表注意事项”的要求准确、清晰地填写各栏内容; 五、本表须经课题主持人所在单位和所属县区等科研管理部门审核,签署明确意见,承担信誉保证和管理职责,并加盖公章后方可上报。直属高中由学校审核,签署明确意见,承担信誉保证和管理职责,加盖公章直接上报。 六、填写基本情况表注意事项 登记号:由市级科研管理部门填写,课题主持人不要填写。 课题类别:经过专家评审确定级别,申报单位不要填写。 课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过24个汉字(包括标点符号),不要添加副标题。 主持人:限填报一人。一位主持人在一个研究周期内限报一项市级规划课题,且在同一年内作为课题组成员可以参加两项其他市级规划课题研究。 工作单位:按单位公章全称填写。 联系电话:必须填写课题主持人的电话号码。 主要参加者:必须是真正参加课题实质性研究的人员,不包括课题主持人,人数限定为20人以内,参与者和主持人要签字确认。主要参加者同一年内最多参与两项市级规划课题研究。 预期成果:指预期取得的最终研究成果必含研究报告。 如:A.著作 B. 论文(集) C. 研究报告 D. 电脑软件 E. 其他 七、大庆市教育科学规划领导小组办公室及教育科学研究所联系方式 邮政编码:163311;联系电话:4689330;电子邮箱:daqingkeyan@ 八、申请者的承诺 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,接受大庆市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。 申请者(签章): 2017 年 9 请在填表前仔细阅读填表说明 一、基本情况 课题名称 信息技术与初中地理教学深度融合研究 主 持 人 宋丽华 性别 女 年龄 52 研究专长 政治教学 行政职务 职称 一级教师 最后学历 本科 工作单位 肇源县茂兴镇中学 通讯地址 肇源县茂兴镇中学 邮政编码 166514 联系方式 单位电话 2643676 手机其他 住宅电话 Email 预期成果 研究报告 课题组人数 5人 主 要 参 加 者 姓 名 性别 年龄 职务 职称 研究专长 学历 研究分工 参加者 签字 刘东伟 男 50 教师 二级教师 一线教学 本科 课堂教学 翟晓伟 男 36 教师 二级教师 一线教学 本科 课堂教学 费志明 男 40 主任 二级教师 科研指导 本科 科研指导 崔玉萍 女 37 教师 一级教师 撰写文章 本科 撰写论文 王学宇 男 40 教师 一级教师 科研指导 本科 科研指导 课题主持人签字 确认主要参加者 预计完成时间 2019 年 6 月 1 —1— 二、课题论证 ·课题的来源,研究的具体问题(内容)、选题的意义和研究价值 课题的来源: 传统文化是每一个中国人赖以生存和发展的根本,是力量和智慧的源泉。在中华民族五千年悠久的历史长河中,留下了许多源远流长、博大精深的传统文化,它是中华民族的瑰宝,它是民族精神的精华,一直熠熠生辉,流芳百世。随着国际交往的日趋频繁,中国社会逐渐向现代化转型,各种文化相互交融、碰撞,弘扬中国传统文化则显得尤为重要。然而,当今社会,浅文化、俗文化、网络文化充斥人们的生活,传统文化在中学生中的地位越来越低,他们对传统文化知之甚少。“弘扬和培育民族精神,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”,这是初中政治课毅然决然应该承担的教学任务。 研究的具体问题: 1、如何使学生熟知中华传统文化的内容; 2、政治学科教学如何渗透传统文化; 3、在传统文化教育中学校与家庭如何密切合作; 4、传统文化教育应该开展哪些主题活动,如何开展; 5、传统文化教育过程中如何发挥学生的积极性主动性; 选题的意义和研究价值: 政治学科是最直接与传统文

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