27.1圆的认识优秀课件圆的概念.ppt

5m o 4m 正确答案 5m o 4m 当堂检测（参考答案） 1.过圆上一点可以作圆的最长弦有( )条. A. 1 B. 2 C. 3 D.无数条 2.一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm, 则这个圆的半径是______cm. 3.图中有____条直径,____条非直径的弦,圆中以A为一个 端点的优弧有____条,劣弧有____条. 4.如图, ⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线 上，图中弦的条数为_____。 5.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B, 且AB=OC,则∠A=_______. A 3或7 1 2 4 4 2 第5题 24° ● C B A D O 思考:在⊙O中,AB、CD是直径.AD与BC平行吗?说说你的理由.四边形ACBD是矩形么?为什么? 思 考 ? 温馨提示： 1、对角线相等且互相平分的四边形是矩形。 2、由内错角的相等也可以得到线的平行 变式：在矩形ACBD中，对角线AB、CD相交于点O，试说明A、B、C、D，4个点在同一个圆上 A B D C O 你收获了什么？？ 怎么确定圆 圆的分类 弦 弧 圆心角 弦心距 27.1.1 圆 超级链接： 圆（带音乐）.swf 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。 古希腊的数学家毕达 哥拉斯认为：“一切立体图 形中最美的是球，一切平面 图形中最美的是圆”。 圆是一种基本的几何图形，圆形物体在生活中随处可见。 乐在其中 一石激起千层浪 祥子 超级链接： 画 圆.swf 在一个平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点P所形成的图形叫做圆． 固定的端点O叫做圆心 线段OP叫做半径 以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”． 二、圆的概念 确定一个圆的要素: 圆心确定其位置， 一是圆心， 二是半径， 半径确定其大小． 同步练习 1、填空： （1）根据圆的定义，“圆”指的是“ ”，而不是“圆面”。 （2）圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件，圆心决定圆的 ，半径决定圆的 ，二者缺一不可。 圆周 位置 大小 议一议、说一说 1、车轮为什么做成圆形的？ 试想一下，如果车轮不是圆的（比如椭或正方形的），坐车的人会是什么感觉？ 议一议、说一说 2、如果车轮做成三角形或正方形的，坐车的人会是什么感觉？ 超级链接： 车轮是圆的.swf 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感到非常平稳，这就是车轮都做成圆形的数学道路。圆上的点到圆心的距离是一个定值 ● O B C A 如图,弦有 AB、 BC、 AC 直径是圆中最长的弦 定义：连结圆上任意两点的线段叫做弦。 与圆有关的概念 经过圆心的弦（如图中的AC）叫做直径． 线段OB呢？ · C O A 弦心距 B 圆心到弦的距离叫做弦心距。 D E F 如图,OD、OF是弦心距 注意：弦心距是弦、垂线段相结合， 且垂线段过圆心。 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”． 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆． · O A B 弧 ⌒ AB · B O A · C O A B 劣弧与优弧 小于半圆的弧（如图中的　　）叫做劣弧； ⌒ AC 大于半圆的弧（用三个字母表示， 如图中的 ）叫做优弧. ABC ⌒ 弧有三类，分别是优弧、劣弧、半圆。 由弦及其所对的弧组成的图形叫弓形。 提醒：知道弧的两个起点，不能判断它是优弧还是劣弧，需分情况讨论。 · B O1 A 等弧 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。 · D O2 F E C 圆心角 定义：顶点在圆心的角叫做圆心角。　　　　　　　　　　　　　　 Ａ Ｏ Ｂ Ｃ 找出⊙Ｏ中的圆心角： ∠ＡＯＣ　　 ∠ＢＯＣ 思考：∠ＡＢＣ是不是圆心角？ 注：等弧所对的圆心角相等。 圆的分类 圆心相同，半径不同的两个圆叫做 同心圆 圆心不同，半径相等的两个圆叫做 等圆 同心圆：圆心相同而半径不等的两个圆或多个圆。 同心圆 超级链接：一石激起千层浪.swf 等圆 能够重合的两个圆是等圆。 容易看出：半径相等的两个圆是等圆； 反过来，同圆或等圆的半径相等。 想一想 判断下列说法的正误： (1)弦是直径；( ) (2