基于大数据时代高职院校手机APP信息化教学的模式探索.docVIP

基于大数据时代高职院校手机APP信息化教学的模式探索 　　【摘 要】本文主要是探讨分析大数据时代高职院校手机APP信息化教学模式。在现代教学当中出现较多新型教学方式和手段，其中最显现就是信息化教学方式。随着科学技术与大数据技术的广泛应用，在教学程度上也促进了信息化教学的发展，为实际教学当中建立了人性化的学习环境。在此基础之上开发研究收集APP软件，有效结合传统教学方法和信息化教学模式，可以提升教学质量。 　　【关键词】大数据时代；高职院校；手机APP；信息化；教学模式 　　在传统教学模式当中，教师在课堂占据主要地位，学生只能被动接受教学内容。现阶段，大多数课程都需要进行大量实践，学生只是按照书本知识学习无法全面掌握实际技能。因此在现代教学当中需要全面改变传统教学模式，凸显技能作用。按照学生的实际情况开发和研究新款手机APP，使学生可以借助信息化技术开展各项教学任务。 　　1 大数据时代下建立信息化教学模式 　　随着社会经济的发展，手机已经成为人们日常生活当中不可缺少的一部分，尤其在高职院校学生当中，智能手机的普及率非常高。手机可以有效体现出网络连接优势和移动优势等。智能手机具有较强的可移植性和便捷性，能够借助于数据线以及蓝牙方式与计算机进行连接。此外，还具备多项互动功能，例语音功能，视频功能以及短信功能等，并且能够提供强大的功能对动画，图像，视频以及声音进行处理。在实际