【精编】人教版语文四年级上第三单元作文.pptVIP

一、选动物 你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？ * 123 二、想情趣——意义、情感 生日送礼—— 互相比美—— 比谁聪明—— 长处和短处—— 我来帮你—— 赞美友谊 赞扬心灵美 称赞有智慧 要正确看待自己 赞扬助人为乐 * 123 编故事一： 主要动物：青蛙、蛤蟆 内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物 情趣：朋友的真情最可贵 故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵 * 123 温馨提示： 蛤蟆的心理活动： 送什么礼？剪坏了怎么办？送这样的礼真不好意思！ 青蛙和蛤蟆的对话： 蛤蟆（不好意思） 青蛙（安慰、感激） 写出故事包含的道理： 友谊宝贵，真情无价！ * 123 重点练习一：开头段 * 123 重点练习二：对话 * 123 重点练习三：揭示故事的意义 * 123 参考题目： * 123 主要动物：小白兔、老马医生 编故事二： * 123 重点练习一：开头段 * 123 重点练习二：写脱险的经过 * 123 重点练习三：白兔伤心大家安慰 * 123 参考题目： * 123 * 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 四年级作文汇总 wendy * 123 第三单元 编写童话 童话特点： 想象丰富 手法夸张 情节曲折神奇 反映生活 寄托某种美好的愿望 * 123 童话分类： 超人体童话 拟人体童话 常人体童话 知识体童话 主人公，可以是人也可以是动物 植物和其它。 * 123 习作要求： 本次习作的题材是童话。 本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 发挥想象力，想象动物之间可能会发生的事。 * 123 写动物童话的步骤 一、选动物——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意义 三、编故事——发生、发展、高潮、结果 四、命题、写成文 * 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123