大学体育健美操中合作教学法的应用探析.docVIP

大学体育健美操中合作教学法的应用探析 　　中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-02 　　摘要健美操是现代舞蹈与体育锻炼相结合的产物，深受广大年轻人的喜爱。在高校健美操的教学中，存在教学效果弱、学生创新能力不强等问题。通过在健美操教学中采取合作教学的模式，满足高校学生的生理以及心理特点，突出学生的主体地位，拓宽学生的创造性思路，增强实践能力，培养学生的合作意识与竞争精神。 　　关键词合作教学健美操教学现状应用 　　健美操运动以独特的优势受到广大高校学生的青睐，越来越多的大学生加入健美操运动的队伍之中，而这种运动也受到高校的充分重视，大学生健美操课程的开设为促进学生的健康发展和提高审美情趣做出了重要的贡献。因此，本文结合实际，深入分析大学生健美操合作式教学的发展思路，为高校更好的为大学生开设健美操教学法提供必要的理论基础。 　　一、合作教学在健美操教学中的应用 　　（一）合作学习理论研究 　　体育合作教学是指教师将两个或者以上的学生聚集起来，以完成共同的目标进行协作分工，互相督促的教学行为。在健美操教学中，合作教学主要需要达到如下几个目的：1.在学习过程中培养学生的合作能力和团队意识；2.扩大学生的交际圈，发展积极的小组成员关系；3.提高学生对健美操的学习积极性，增强学生主动练习的热情。合作教学模式不仅要求学生要学会