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大学体育教师师资队伍建设问题的研究 　　[摘要]体育是高校教育的重要组成部分,对于人才的全面发展肩负着重要责任。文章根据高校体育教育的特点及对师资的要求,分析了目前存在问题,提出了系统、有针对性的建议,力图推进整体教学效果的提高。 　　[关键词]大学体育 师资队伍建设 　　[作者简介]田华(1978- ),男,河南鹤壁人,鹤壁职业技术学院公共体育教研部,讲师,研究方向为体育教育与训练。(河南鹤壁458030) 　　[中图分类号]G645[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)32-0065-02 　　 　　大学体育作为高校中一门重要的基础课,在我国高等教育体系中占有重要的地位。教师水平的高低直接影响教学效果和人才培养的质量,社会的发展不仅导致人才需求标准的不断提高,同时也对高校教师赋予了更新、更高的使命和挑战。但在实际教学过程中,由于高校办学规模的不断扩大,体育教师的各方面能力及队伍结构等方面也存在着大量问题。为了更好地适应新形势下的要求,及时更新教育观念,提高大学体育教师的素质,加强体育师资队伍建设便成为一个值得研究的重要课题。 　　一、存在的问题 　　1.师资队伍结构不合理。一是年龄结构不合理。目前,纵观各高校,体育教师队伍以年青教师为主,尤其是新毕业的教师居多。年青教师有自身优势,精力充沛,积极性高,但也存在着一些不足,主要表现为缺乏教学经