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- 2018-10-15 发布于福建
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大学公共体育课教学质量监控的体系的研究
大学公共体育课教学质量监控的体系的研究
[摘要]文章以上海电力学院大学公共体育课教学质量监控体系为研究对象,采用文献资料、专家访谈法、问卷调查、逻辑分析等方法进行研究,构建公体体育课教学的教学质量监控体系,并提出了实施措施,以达到提高高校公共体育课教育质量的目的。
[关键词]大学体育课教学质量监控体系
[作者简介]于善安(1967- ),男,上海电力学院体育部,副教授,硕士,主要研究方向为体育教育训练学。(上海200090)李晖(1972- ),女,上海体育学院外语系,讲师,硕士,主要研究方向为外国语言学及应用语言学。(上海200438)
[中图分类号]G642.42[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2011)09-0156-02
提高质量是高等教育发展的永恒主题,也是教学管理追求的根本目标和重要任务。大学公共体育课是向大学生传授体育知识和健身方法、培养终身体育意识、提高学生身体素质的重要途径,加强对大学公共体育课教学质量监控体系的研究,不断提高公共体育课的教学质量,对于促进青少年身心健康、体魄强健、心灵和谐,进而增强中华民族旺盛生命力具有重要意义。尤其是在当前,国家各级领导高度重视青少年健康水平的提高,教育部大力推广阳光体育,提出“健康第一,全面发展”的理念,为此,中共中央、国务院也适时颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质
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