《5以内数的减法》说课稿
一、说教材
本节课包括减法的初步认识和1-5的减法两部分内容。这节课的知识基础是5以内数的分解与组成。通过本节课的学习,学生要能初步理解减法的含义,并能正确计算1-5的减法,在这个过程中,感受数学与生活的联系,增强学习数学的兴趣和初步的数学意识。并初步学会用减法解决生活里简单的实际问题
二、说学生(学情分析)
一年级的学生刚步入简单的学习阶段,这是学生第一次接触减法,学生缺少的是对于减法含义的理解,说不清为什么用减法计算。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。本班学生在入学前大多数都接受过学前教育,都有一定的知识结构,在加上之前所学习的
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