如何在机械的设计课程教学中实施一体化教学的模式.docVIP

如何在机械的设计课程教学中实施一体化教学的模式 　　摘 要：当前《机械设计》课程教学中存在一些不适应社会需求以及学生发展的问题。面对这些问题，有必要在教学中加强实践环节，实施一体化教学模式，将课程设计贯穿到理论教学过程中，并通过加强教师的指导等多种方法增强学生的综合设计、创新设计能力，推进教学模式的改革，以培养出适应社会需求的机械技术人员。 　　关键词：机械设计；教学改革；一体化教学模式 　　一、机械设计基础课程教学的现状及存在的问题 　　《机械设计》课程是高职高专机械类专业学生必修的技术实践环节，是培养学生设计能力、创新能力和工程实施能力昀基本、昀重要的实践性教学环节。传统课程设计长期以来一成不变的设计方法和教学模式，已呈现出越来越明显的弊端。受传统教学方式的影响，教师多采用“填鸭式”教学方式，将理论与实践分离，对其课程没有针对性的要求和目标，学生往往不能学习到实践知识和技能。在课堂上也是照本宣科，从上课讲到下课，讲台成为了教师独自享用的舞台，把学生转变为观众的角色，观众是没有发言权的。多媒体教学也只是将原本应该陈列在黑板上的理论知识挪个位置，放到了多媒体上面来，虽然教学手段改变了，教学质量和学生吸收知识的效果没有本质上的变化，其效果较差。下课之后，师生各走各的路，形同路人，丝毫不注重课余时间辅导学生课程知识的重要性，学生也不主动去开展有关专业课的活动，所以，除去上课时