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- 2018-10-19 发布于浙江
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四年级上册第二元单元导读
单元导语 (自由读) 坐在时间的缝隙, 屏住呼吸, 静静地, 让眼睛插上一双隐形的翅膀, 去寻找风的足迹, 去丈量爬山虎脚的长度, 去参加大孔雀蛾的晚会, 去和神奇的丝瓜 说悄悄话—— 小声点儿, 我正用钥匙开着秘密的锁。 单元导语 (师生对读) 师:坐在时间的缝隙, 生:屏住呼吸, 师:静静地, 生:让眼睛插上一双隐形的翅膀, 师:去寻找风的足迹, 生:去丈量爬山虎脚的长度, 师:去参加大孔雀蛾的晚会, 生:去和神奇的丝瓜 说悄悄话—— 师:小声点儿, 生:我正用钥匙开着秘密的锁。 …… 单元导语 (男女声对读) 男:坐在时间的缝隙, 女:屏住呼吸, 男:静静地, 女:让眼睛插上一双隐形的翅膀, 男:去寻找风的足迹, 女:去丈量爬山虎脚的长度, 男:去参加大孔雀蛾的晚会, 女:去和神奇的丝瓜 说悄悄话—— 男:小声点儿, 女:我正用钥匙开着秘密的锁。 自学提示: 1.在了解主要内容的基础上,认真体会作者是怎样观察的,并学习他们的观察方法。 2.就自己感兴趣的事物进行连续观察,把观察中的发现记下来。 制作第二单元的思维导图: 一级为教材,二级为文章题目,三级为简要写出在读教材和主题读写中每篇文章中的发现 。 汇报交流: 通过读( )文章,我发现了( )。 * 四年级上册第二单元 眼睛里的秘密 第一课时 单元导读课 *
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