塔吉克斯坦来疆自费留学生生源调查的研究.docVIP

塔吉克斯坦来疆自费留学生生源调查的研究 　　摘 要：随着汉语热在塔吉克斯坦的兴起，越来越多的年轻人正在学习汉语。但塔吉克斯坦汉语教授单位少、汉语老师的匮乏等问题不能满足日益增长的汉语学习群体。而地处中亚中心的新疆维吾尔自治区有地理、文化、语言环境等优势，加之留学费用不高，正有越来越多的塔吉克斯坦留学生选择来到新疆学习汉语。本文以留学新疆师范大学的塔吉克斯坦自费留学生为研究对象，研究塔吉克斯坦自费来疆留学生生源结构，更好地服务于高校留学生招生宣传工作。 　　关键词：塔吉克斯坦 自费留学生 生源 　　塔吉克斯坦共和国（The Republic of Tajikistan），简称塔吉克斯坦（Tajikistan），位于中亚东南部，1991年9月9日，塔吉克斯坦宣告独立。中国是最早承认该国独立并与之建立外交关系的国家之一。 　　近年来，全球很多地方兴起了汉语热，在塔吉克斯坦也不例外。兴起的原因：政治上，2001年，塔吉克斯坦以创始国身份加入“上海合作组织”，密切了和中国的关系；经济上，中国商品占塔吉克斯坦进口商品的份额逐年增高，中国企业在塔吉克斯坦落户、生根，两国的经贸关系的发展需要一大批精通两国语言的专门人才；文化上，1993年12月中塔两国在杜尚别签署的《塔吉克斯坦共和国与中华人民共和国文化合作协议》是协调两国文化领域合作的基本法律文件。在此基础上，2005年5月在杜尚别签署了《2005-2009年塔吉克斯坦共和国文化部与中华人民共和国文化部文化交流计划》。 　　塔吉克斯坦汉语教学起步晚，正规的汉语教学始于1997年斯拉夫大学。在塔吉克斯坦国内的主要汉语教学单位有8个，民间也有零星的语言培训机构和个体培训者，但规模都很小。现有这些教学单位除彭吉肯特师范学院在索格德州彭吉肯特市外，其他7个教学单位都在塔吉克斯坦首都杜尚别市，且这些教学单位大部分开设汉语课时间较晚。塔吉克斯坦孔子学院也仅是2009年2月中塔双方确定院长人选、理事构成人员，并于4月正式招收汉语培训学员，开设汉语课程。且师资问题是制约塔吉克斯坦汉语教学发展和影响汉语教学质量的最大瓶颈。 　　而地处中亚中心的新疆维吾尔自治区，有地理、文化、语言环境等优势，加之留学费用不高，正有越来越多的塔吉克斯坦留学生选择来到新疆学习汉语。 　　一、研究对象 　　2012年下学期，新疆师范大学2012年共招收了来自22个国家的886名留学生，其中塔吉克斯坦学生201名，自费塔吉克学生93名，约占塔吉克学生总数的46.3%。本文以新疆师范大学塔吉克斯坦籍自费留学生为研究对象。 　　二、研究方法 　　由于笔者在塔吉克斯坦任志愿者教师，于是委托朋友于2012年10月8日至10月12日期间，在新疆师范大学国际文化交流学院塔吉克自费留学生中进行随机问卷。在此期间，朋友与塔吉克籍翻译阿布巴克一起，利用留学生晚自习时间，对93名自费留学生进行了随机一对一问卷调查，共完成有效问卷51份，占本学期自费塔吉克留学生总数的54.83%，并对其中的几名塔吉克学生进行了访谈。朋友帮助笔者对问卷结果进行了统计，并通过邮件发送统计结果与访谈对话于邮箱。笔者在塔吉克斯坦对问卷统计及访谈进行了分析，试以调查研究来疆塔吉克学生生源状况。 　　三、问卷调查结果与分析 　　（一）生源基本情况 　　通过问卷调查笔者发现，51名自费塔吉克斯坦籍留学生中男多女少，男生为44名，女生仅有7名；他们年龄多为18岁左右。51名被调查者中，有36名学生来自塔吉克斯坦首都杜尚别市，有6名来自胡占德市，其余个别有来自库尔干秋别、霍罗格、库利亚布、彭吉肯特等城市。其他城市还有大量潜在的生源可以挖掘。自费生中学习时限多为一学期，共有30名；学习本科四年的共有12名；学习一年共有9名学生。新疆师范大学留学生学费：自费半年为6000元，自费一年为12000元，自费本科14400元/年。 再从不同学习时限不同的人数来看，由于本科四年有中国本科毕业证书，自费半年、自费一年都只有学校给予的汉语结业证书，自费一年并未有学费、证书等任何优势，故自费一年学生较少。若将自费一年的学费做一些小小的调整，给予一定的优惠，可以使学校的生源趋于稳定，有利于扩大招生规模。 　　单被问到“学习期限满了之后，如果你觉得还想继续学习汉语，还愿意选择这里吗”，51名被调查者中，21名学生表示非常愿意，20名学生表示愿意，10名学生觉得可以考虑，并无一名学生选择最后一项“不愿意”。笔者认为，学校的汉语教学工作开展得不错，得到了大部分留学生的认可。现在在校的自费半年、自费一年的群体中，有大量潜在的可转化为下半年或下一年的生源。 　　（二）生源渠道及招生宣传效果调查分析 　　调查问卷结果统计显示，第一次选择来到新疆师范大学，主要是亲朋好友的推荐，共有40人次；其次为通过塔吉克斯坦孔子学院