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中班语言诗歌月亮
目录： 创设情境，导入活动 创设情境，导入活动 初步感受诗歌内容 深入理解诗歌的情感内涵 创编诗歌 今天，老师给小朋友们带来了一位小客人，你们看看他是谁？ 你们见过月亮吗？你们见到的月亮是什么样子的？ 小朋友们都很喜欢月亮，现在我们来一起欣赏一首关于月亮的诗歌吧！ 《 月亮》 每一棵树梢，挂一个月亮。小鸟说：月亮和我好。 每一片池塘，漂一个月亮。青蛙说：月亮和我好。 每一个脸盆，盛一个月亮。宝宝说：月亮和我好。 诗歌的名字叫什么？ 你们听到诗歌里说到了什么？ 诗歌里有谁？他们在哪里看到了月亮？ 每一棵树梢，挂一个月亮。 小鸟说：月亮和我好 每一片池塘，漂一个月亮。 青蛙说：月亮和我好。 每一个脸盆，盛一个月亮。 宝宝说：月亮和我好。 创造性仿编 你们还在哪里见过月亮？ 教师出示图片，鼓励幼儿运用图片仿编诗歌
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