游戏存储系统设计本次课标题实现游戏存储系统—游戏高分榜设计.doc

本次课标题：游戏存储系统设计—游戏高分榜设计 单元教学学时 3 授课班级 上课 时间 4周 月 日第 节 上课 地点 周 月 日第 节 教学 目标 能力目标 知识目标 1．能够根据测试用例测试游戏关卡和游戏数据的存取 2．能够实现游戏存储系统，完成对游戏数据的存取 3．能够初步判断和分析测试报告中Bug原因 4．能应用RMS实现高分榜功能 1．J2ME的游戏记录管理系统（RMS） 2． RecordStroe中的数据操作 3．游戏数据的存取 4．游戏存储系统的测试方法 5．高分榜设计原理 6．数据排序算法 能力训练任务 1．任务：把用户名与登录密码保存在RMS中 2．任务：从RMS中调取用户名与登录密码 4．任务：实现游戏高分榜功能 工具 与 材料 工具： 1．与互联网连接的计算机 2．数据处理软件 3．与课程相关的软件 材料： 单机版游戏：《拇指大富翁》 步骤 教学内容 教学方法与手段 学生活动 时间分配（分钟） 告知 （教学内容、目的） 1．J2ME的游戏记录管理系统（RMS） 2． RecordStroe中的数据操作 讲授 思考 20 引入 （任务项目） 项目：游戏高分榜设计 讲授 思考 20 操练 （掌握初步或基本能力） 1．任务：把用户名与登录密码保存在RMS中 教师观看 上网下载参考资料，讨论、给游戏加入今天课程项目的相关信息 20 深化 （加深对基本能力的体会） 1．任务：从RMS中调取用户名与登录密码 2．任务：实现游戏高分榜功能 教师讲授 教师引导 查阅资料，实现游戏高分榜功能 25 归纳 （知识能力和素质） 讨论 1．游戏数据的存取 2．游戏存储系统的测试方法 师生互动讨论 小组学生发言 25 训练 巩固 拓展 检验 拓展训练：自己试着进行游戏数据存取、数据排序算法 教师指导 上网查阅资料 20 总结 通过这次学习我们学习到了游戏数据的存取的处理存储系统的测试方法 能够初步判断和分析测试报告中Bug原因、能应用RMS实现高分榜功能 作业 根据自己喜欢的游戏研究此游戏的高分榜是怎样设计的,并根据自己理解撰写游戏高分榜的功能 课后 体会 本次课标题：游戏存储系统设计—游戏现场恢复 单元教学学时 3 授课班级 上课 时间 4周 月 日第 节 上课 地点 周 月 日第 节 教学 目标 能力目标 知识目标 1．能应用相关数据结构表示游戏现场数据 2．能应用相关算法实现现场数据的压缩与解压 3．能应用相关方法存储数据 1．现场环境数据结构设计方法 2．角色环境数据结构设计方法 3．数据存储方法 4．数据压缩与解压算法 能力训练任务 1．任务：设计现场数据数据结构 2．任务：实现数据的压缩与解压 3．任务：实现处理后的数据存储 工具 与 材料 工具： 1．与互联网连接的计算机 2．数据处理软件 材料： 单机版游戏：《拇指大富翁》 步骤 教学内容 教学方法与手段 学生活动 时间分配（分钟） 告知 （教学内容、目的） 1．数据的压缩与解压、数据的存储与算法 2．为了让同学们更好的理解数据的内容 讲授 思考 20 引入 （任务项目） 项目：游戏现场恢复 讲授 思考 20 操练 （掌握初步或基本能力） 1．任务：设计现场数据数据结构 教师观看 上网下载参考资料，讨论、初步理解数据存储方法与算法 20 深化 （加深对基本能力的体会） 1．任务：实现数据的压缩与解压 2．任务：实现处理后的数据存储 教师讲授 教师引导 查阅资料，实现现场数据的压缩与解压与用数据结构表示游戏现场数据 25 归纳 （知识能力和素质） 讨论 通过学习这些内容，我们从中了解到现场环境数据结构设计方法、角色环境数据结构设计方法 师生互动讨论 小组学生发言 25 训练 巩固 拓展 检验 拓展训练：自己试着进行算法实现数据的压缩与解压、数据存储 教师指导 上网查阅资料 20 总结 通过这次学习我们学习到了数据的压缩与解压、数据存储的方法 了解到现场环境数据结构设计方法、角色环境数据结构设计方法 作业 对一个游戏进行游戏现场恢复，并找出游戏室怎样存储数据的还有怎样处理数据压缩与解压算法的 课后 体会