写作学会分析
写作:学会分析 层级 议论文分析发展性评价参照标准 C级 具有以下五种情况之一: ①缺少论证意识,简单地按照“观点”+“材料”样式组合成文; ②有论证,但是观点和材料不统一,论据不能支持论点; ③对议论对象的理解、把握有偏差,提出的论点不准确; ④不能考虑到针对论点和论据的各种不同的、反对的声音,论证说理片面、偏激; ⑤论证缺少逻辑性,表述混乱。 B级 有以下四种情况之一: ①观点正确,但是对议论对象的理解、把握有偏颇; ②论据不够典型,不能有力地支持论点; ③论证缺少针对性,不能考虑到针对论点和论据的各种不同的、反对的声音,论证说理大而空泛; ④论证逻辑性不足,表述不够严密。 A级 论点正确鲜明,比较准确地把握议论对象的特性;论据准确典型,能很好地支持论点。在此基础上,论述过程中能做到材料与观点、论点与论据的统一,并使用恰当的方式方法来表现这种联系。同时,具备以下两种情况之一: ①论证有针对性。能考虑到针对论点和论据的各种不同的、反对的声音,使自己的论证有分寸、有针对性。 ②论证有逻辑性。论证表述严密、逻辑思辨性强。 A+级 论点确切鲜明,准确概括议论对象本质,具有真理性;论据充分典型,能比较全面地支持论点。在此基础上,论述过程中能密切把握材料与观点、论点与论据的必然、本质联系,并使用精当的方式方法来表现这种联系,组成一个完整的说理体系。同时,具备以下两种情况: ①论证有针对
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