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大学体育教学的改革探索 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-02 　　摘 要 作为大学生的必修课之一，大学体育课程的教学目标主要是提高学生的体育素养，促进其身心的健康发展。其不仅关系到学生的健康成长，而且也关系到我国社会的未来发展。随着我国社会以及国民经济的不断发展，我国教育事业也获得了较大的进步，而随着教育理念的不断更新，我国大学体育教学还需要不断创新与改革，从而才能更好的适应时代的发展。本文主要分析了当前我国大学体育教学中存在的问题，并提出了相关的改革策略，希望能够有效促进我国大学体育教学改革的顺利进行，从而促进我国体育教育事业的可持续发展。 　　关键词 大学体育教学 改革 教育事业 　　在进入21世纪以后，全球各国间的竞争已经渐渐转变为人才的竞争，每个国家都将培养高素质人才作为一项重要的战略目标。而作为我国高等教育的重要组成部分，大学体育课程对学生的身心健康具有重要作用，而且还关系到我国社会经济的发展。因此，加强大学体育教学改革是非常必要的，其不仅要符合时代的发展特点，同时要顺应高等教育发展的趋势。 　　一、当前大学体育教学中存在的问题 　　（一）缺乏明确的教学目标 　　目前很多高等院校在体育教学中采用了职业教育的教学模式，比较倾向于按照体育项目的技术特点，向学生传授一些体育知识以及体育技能，这是一种体