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完善质量保障的体系加强教学管理规范化建设 　　摘要：教学管理规范化的要求包括管理机构专门化、人员专业化、理念人本化、制度科学化、机制高效化。当前存在的主要问题在于机构不够健全、人员不够专业、理念不够深入、制度不够规范、机制不够顺畅。可以从建立完善的教学管理组织体系、建立高效的教学质量监控体系等入手，加强教学管理规范化建设。 　　关键词：数学质量；保障体系；教学管理；规范化 　　中图分类号：G642.0　文献标志码：A　文章编号：1009-4156(2011)12-175-02 　　一、教学管理规范化的具体要求 　　教学管理规范化的要求，大体包括如下五个方面。 　　1　管理机构专门化。管理机构专门化是由高校教学管理专业性强的特点决定的。根据已有的研究，教学管理机构包括教学管理决策机构、运行机构、保障机构和教学质量与评价机构四大体系。其中教学管理决策机构包括教学业务和行政决策机构两部分，业务决策机构由校、学科与专业教学团队三级组成，行政决策机构由校长、二级学院的院长、教研室主任三级办公会组成。教学管理运行机构由校长、主管教学的副校长、二级学院的院长、教研室主任形成管理教学工作的层级。教学管理职能部门(教务处、学生工作处)是同级教学管理首长管理教学工作的辅助机构。教学管理保障机构由资源配置、管理技术、管理信息、教学与教学管理研究机构等四部分组成，具体包括人事处、财务处、资产