多元办学的模式下班级文化建设.docVIP

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  • 2018-10-15 发布于福建
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多元办学的模式下班级文化建设

多元办学的模式下班级文化建设   【摘要】古人云:“蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”良好的班级文化对整个班级的建设、对学生个性的发展都有十分重要的影响。那么,如何营造一种良好的班级文化,给学生构建一个利于身心健康成长的绿色家园呢?本文结合实践谈些具体做法。   【关 键 词】多元办学;班级;文化   中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1005-5843(2012)03-0067-02   作为校园文化重要组成部分的班级文化,越来越引起社会广泛关注。班级文化是师生共同创造的一种精神财富,是规范学生行为、熏陶学生人格、陶冶学生情操的重要平台,直接影响着学生的全面发展。通过几年的实践,我发现高雅、生动、形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,是进行班级文化建设的重要前提。本文将从三个方面谈谈在这个问题上的做法和体会。   一、布置教室,提升文化品位   苏霍姆林斯基曾说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”。所以,作为中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1005-5843(2012)03-0067-02一个班集体的教育基地——教室,除了要做到桌椅整齐,摆放物品有序,门窗明亮,地面洁净外,还应具有一种积极健康的文化氛围,让学生一走进教室就能感受到浓浓的文化气息,身心愉快,激发学生热爱班级、热爱母校的情怀,让有限的教室空

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