20、优质课《天上的街市》教(学)案.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于安徽
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20、优质课《天上的街市》教(学)案.doc

WORD文档 下载可编辑 专业技术 资料分享 《天上的街市》教学实录 教学目标: 1、有感情的朗读诗歌,体味诗的音乐美,探究诗的情感美; 2、了解诗歌的联想和想象,想象诗的图画美,赏析诗的语言美; 一、导入: 师:同学们,温家宝总理曾说过:一个民族有一些关注天空的人,这个民族才有希望。(幻灯片出示)在我国,有这样一位诗人,他经常在茫茫的黑夜里,独自仰望着浩瀚的星空,想从那闪闪的星光中寻觅他心中的理想。同学们,你们知道他是谁呢?学生:(郭沫若) 这节课,就让我们跟随郭沫若先生的脚步,走进《天上的街市》,做一次天上人间的神奇之旅,去听一听他与星空的私语。 二、作者简介 师:有哪位同学来为大家介绍一下郭沫若?生答。 师:对作者的情况,老师也做了一些整理,大家请看大屏幕!我们识记重点作家,需要从这五个方面来把握! 名:郭沫若,原名郭开贞 时:(1892 —1978) 地:四川乐山人 评:诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家 作:诗集《女神》《星空》;话 剧《屈原》 三、展示目标 师:在向太空进发之前呢,我们先来明确一下我们的方向。大家请看大屏幕: 1、有感情的朗读诗歌,体味诗的音乐美,探究诗的情感美; 2、了解诗歌的联想和想象,想象诗的图画美,赏析

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