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- 2018-10-19 发布于浙江
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大数据专调研报告
欢迎报考 “数据科学与大数据技术专业”,该调研报告撰稿、编辑人:马洪亮
数据科学与大数据技术专业
调研报告
大数据浪潮,汹涌来袭,与互联网的发明一样,这绝不仅仅是
信息技术领域的革命,更是在全球范围加速企业创新、引领社会变
革的利器。现代关系学之父德鲁克有言,预测未来最好的方法,就
是去创造未来。而“大数据战略”,则是当下领航全球的先机。“大
数据”(BigData)指一般的软件工具难以捕捉、管理和分析的大容
量数据。 “大数据”之 “大”,并不仅仅在于 “容量之大”,更大
的意义在于:通过对海量数据的交换、整合和分析,发现新的知识,
创造新的价值,带来 “大知识”、 “大科技”、 “大利润”和 “大
发展”。 “大数据”能帮助政府和企业找到一个个难题的答案,
给经济社会和发展带来前所未有的机会。 “谁率先拥有、善于利用
大数据,谁就能掌握主动、赢得未来。”身处互联网的时代,面对
大数据浪潮,只有不畏艰险,勇当弄潮儿,才能赢得未来。新的领
域需要专业的人才,专业的人才需要大学设置专门的学科来培养,
无限的挑战和机遇更需要有胆识、有智慧、有担当的有志之士、睿
智青年勇攀高峰。
一、大数据技术概述
大数据是数据分析的前沿技术。简言之,从各种各样类型的数
据中,快速获得有价值信息的能力,就是大数据技术。最早提出“大
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数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡称:“数据,
已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因
素。”人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长
和消费者盈余浪潮的到来。” “大数据”在物理学、生物学、环
境生态学等领域以及军事、金融、通讯等行业存在已有时日,却因
为近年来互联网和信息行业的发展而引起人们关注。大数据技术的
战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数
据进行专业化处理。换言之,如果把大数据比作一种产业,那么这
种产业实现盈利的关键,在于提高对数据的“加工能力”,通过“加
工”实现数据的 “增值”。大数据需要特殊的技术,以有效地处理
大量的容忍经过时间内的数据。适用于大数据的技术,包括大规模
并行处理 (MPP)数据库、数据挖掘电网、分布式文件系统、分布
式数据库、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。
二、国内外研究现状
国外除了在大数据的概念上的研究外,重点放在技术研究。美
国政府六个部门启动的大数据研究计划中,绝大多数研究项目都是
应对大数据带来的技术挑战,重视的是数据工程而不是数据科学,
主要考虑大数据分析算法和系统的效率。2015年9月,国务院发布
了《促进大数据发展行动纲要》,已经将大数据应用上升到了国家
战略的层面,将数据视为 “国家基础性战略资源”,号召政府部门
对数据的开发共享。国内在大数据研究领域的重点在大数据与云计
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算、数据挖掘,并行计算和分布式处理,应用式主要集中在地理信
息系统, 大数据在商品零售、金融等领域的应用已经非常广泛,而
在法律领域,其实也有许多可挖掘、可利用、可产生价值的地方。
阿里云大学联合慧科教育实施 “阿里云大学合作计划”,在全国高
校合作开设云计算与数据科学方向专业,并向高校开放阿里云计
算、大数据、工程师以及生态圈伙伴等资源。未来三年,阿里云与
慧科将在全国100所高校完成专业课程开设,通过 “互联网+教育”
的模式覆盖300所大学的云计算与数据科学教育,培养和认证5万
名云计算和数据科学工作者。北京航空航天大学、浙江大学、复旦
大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、武汉大学、华南
理工大学在内的首批 8所高校,正式落户阿里云大学合作计划
AUCP。据国外著名职业人士社交网站LinkedIn公布的2014年最受
雇主喜欢、最炙手可热的25项技能,统计分析和数据挖掘技能位
列榜首。研究机构Gartner预测,2015年,全球将新增440万个与
大数据相关的工作岗位,25%的组织将设立首席数据官职位。目前
高校专业设置与社会需求出现落差,成为中国大数据发展的瓶颈。
二、高校专业设置
云的时代已全面到来!现在,越来越多
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