市优质课比赛一等奖__故都的秋__课初稿111.ppt

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市优质课比赛一等奖__故都的秋__课初稿111

秋槐落蕊 ???? “秋蝉的衰弱的残声。”柳永有诗句“寒蝉凄切”这里用反衬的手法,以有声写无声,以动写静,写出了故都秋的静和悲凉的特点。 独特的审美趣味 * * 一片自然风景就是一个心灵的世界。 授课教师:衡阳县四中语文组 肖春燕 读 思:   究竟是怎样的故都秋味让作者如此一往情深?   (课文中有最简洁地概括故都之秋特点的句子么?) 故都的秋 清、静、悲凉 “可是啊,北国的秋,却特别地来 得清,来得静,来得悲凉.” 本文文眼 进入文本 感秋意 闻秋声 赏秋景 探究 文章是如何表现“清、静、悲凉”的故都秋味的?(点拔:抓住五幅秋景图 。) (集中于3——11段) 秋晨静观 秋槐落蕊 秋蝉残声 秋雨话凉 秋果盛景 以景显情。通过五幅秋景图来表现故都秋的“清、静、悲凉”。 秋晨静观(秋晨小院) 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 秋雨话凉(闲话秋雨) 秋果胜景 探究思考:景物描写是如何体现“清”、“静”、“悲凉”的? 很高很高碧绿的天色 —— 一椽破屋 — 破壁腰 —— 青天下驯鸽的飞声—— 静对牵牛花的蓝朵—— 细数一丝一丝漏下来的日光— 高远 洁净 清爽 静谧 衰败 一碗浓茶 —- 清闲 悠闲 寒意 清冷 秋草—— 萧索 残破 欣赏第一幅画面 秋晨静观 很高很高的碧绿的天色 一丝一丝漏下来的日光 (清爽、清冷) 破屋、破壁腰 (冷落、萧条, 境的悲凉) 牵牛花、秋草 (悲凉) “静对”、“细数”“一碗浓茶” (清闲 心的宁静) 青天下驯鸽的飞声 (境的宁静) 落蕊铺得满地 声音也没有,气味也没有 扫帚的丝纹 境和心的宁静 欣赏第二幅画面 槐树落蕊而知秋: 清、静、悲凉 “细腻” “清闲” “落寞” 无可奈何花落去 秋蝉蝉鸣而报秋: “衰弱” “残声” “啼唱” “嘶叫” 这一“啼”一“嘶”不禁让我们联想到“杜鹃啼血猿哀鸣”这样的诗句,给人以悲凉感。 秋雨淋人人知秋: 灰沉沉的天底下 息列索落的雨声 一阵冷风 都市闲人着装举止、神情声调 境的宁静、情和境的悲凉 清秋佳果 淡绿淡黄的颜色 成熟至八九分 清秋佳日 视觉上给人一种清静(淡色)之感,青涩也给人悲凉之感。 在这五幅图中,“清”表现在哪里?“静”表现在哪里? 碧绿的天色 碧绿的天色 牵牛花的蓝朵 青布单衣的闲人 淡绿微黄的枣子 色调 清在: 声音 驯鸽的飞声 扫帚声 衰弱的蝉声 息列索落的雨声 缓慢悠闲的声调 静在: “ 言为心声,文见其人”,从文中可以看出作者是一个怎样的人?(咬文嚼字,从字里行间来感受作者流露出的情;还可以从时代背景以及作者的经历来探究。) 作家的个人生活经历 独特的审美趣味 时代背景 个人经历 郁达夫三岁丧父,家道衰贫。 17岁随兄长赴日本留学。在异国生活的十年是他饱受屈辱和歧视的十年。郁达夫后来又经两度婚姻失败(先与结发妻子孙荃,后与王映霞。作者注),再有两次丧子之痛(见郁达夫散文《一个人在途上》《记耀春之殇》),此外,郁达夫生活在积贫积弱的旧中国,先后目睹了晚晴腐败、军阀割据的社会现实,亲自经受了蒋介石政府白色恐怖的威慑(1933年举家由上海移居杭州,过上留恋山水的隐居生活,政治上一度表现消沉即由此而来), 1930年,他参加了中国左翼作家联盟,常受到白色恐怖的威胁。1922-1934年间,辗转于上海、杭州、北京,居无定所,饱受漂泊之苦。这种坎坷的经历,形成了其抑郁善感的性格。在个人的性格方面,他抑郁善感。 郁达夫与孙荃(原配) 郁达夫与夫人王映霞 1923年写的《还乡后记》中的一段文字: 只教天上有暗淡的愁云蒙着,阶前屋外有几点雨滴的声音,那么围绕在我周围的空气和自然地景物,总要比现在更带有些阴惨的色彩,总要比现在和我的心境更加相符。若希望再奢一点,我此刻更想有一具黑漆棺木在我的旁边。最好是秋风凉冷的九十月之交,叶落的林中,阴森的江上,不断地下着渺蒙的秋雨。我在凋残的芦苇里,雇了一叶扁舟,当日暮的时候,再送灵柩归去。小舟上除了舟子以外不要有第二个人,棺里横卧着的若不是我寝处追随的一个年少妇人,至少也须是我的至亲骨肉。我在灰暗微明的黄昏江上,雨声淅沥的芦苇丛中,赤了足,张了油纸雨伞,提了一张灯笼,摸到船头上去焚化纸帛。 这段文字的意境,竟是如此的阴冷凄凉。 在文艺观和审美追求上,提倡静的文学,写的也多是“静如止水似文学。” * *

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