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- 2018-10-15 发布于安徽
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心理健康教育教案
三年级第一学期
预备课
教学目标:
通过老师的自我介绍让学生认识老师。
2、让学生了解本学科的学习要求并努力做好。
3、通过互动游戏培养学生的应变能力。
教学重点:
让老师与学生之间的关系更为密切、融洽。
教学难点:
了解本学科的学习要求并努力做好。
教学过程:
老师自我介绍,加深学生对老师的了解。
二、明确学习要求。
老师向学生逐一明确学习要求——专心听、细心想、用心做,让学生简单说说对“学习九字歌”的理解,并鼓励学生努力做好。
三、互动游戏——遵守约束。
与学生约束一些事项:如果老师说“请……”时,学生要按照老师的指令去做动作;如果老师说“……”时,就不可以有任何动作;若动作做错者,就遭淘汰。
第一课 学习计划自己订
教学目标:
1、学习给自己制订学习计划,并努力实现目标。
2、懂得要取得成功,要实现自己的目标,就要有自强不息、不断进取的精神。
3、懂得反思自我,认识自己的不足。
教学重点:
让学生认识到自己的不足,并学习给自己制订学习计划。
教学难点:
懂得要取得成功,要实现目标,就要有自强不息、不断进取的精神。
教学过程:
一、情景导入,引出
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