如何提高初中数学教师教学的素质.docVIP

如何提高初中数学教师教学的素质 　　 我们在教育中总是在谈提高学生的素质，教师在教学上也是重点抓学生的学习，让学生通过多种学习方式来掌握文化知识，培养学习能力。然而，教师作为教学主导，其自身素质决定了学生的素质。学生学得好必然有一个好老师，一个素质差的教师，其所教的学生素质肯定不好。作为初中数学教师，我们应如何提高自身素质呢？在此，我谈些个人看法。 　　一、促进年轻教师养成反思的习惯 　　反思不仅能提高教学工作的自主性和丰富教学经验，提高教学质量，也能促进我们形成优良的职业品质，成为有个性的教师。我们认为反思是指教师在自己的教育教学过程中对自己做出的行为及产生的结果进行审视和分析。显然，在教育教学过程中，教师不仅要反省、思考、探索、力争解决教学中的“失”，而且还要及时记录、总结自己的“得”，作为以后教学的参考。所以反思不光课后要做，课前和课当中都要进行。为此，我们教师应将自己在整个教学过程中的思考都记录下来，对成功的和遗憾的都做认真剖析和总结，写成课后记。以此来促进年轻教师养成反思的习惯，自觉主动地将反思化为自己日常的行为。 　　二、“互动教研”的尝试 　　互动教研是一个很好的提升教师教学水平的活动方式，我们在这样的活动中感觉到思维碰撞，有自己的感悟与发现。教师在整个活动过程中对教学流程及教学策略总体上达成共识，但每个人也会有自己独到的见解，对于细节处理各有不同。所以通