导数与函数单调性上课用学案.docVIP

导数与函数单调性 【课标要求】 1．掌握函数的单调性与导数的关系． 2．能利用导数研究函数的单调性． 3．会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)． 【核心扫描】 1．利用导数确定函数的单调性及求函数的单调区间．(重点) 2．利用导数证明一些简单不等式．(难点) 3．常与不等式、方程等结合命题教学过程： 一、复习引入、回顾思考 1.导数的几何意义: 2.常见函数的导数公式： 3.求导法则： 4.思考： （1）到目前为止，我们学过判断函数的单调性有哪些方法？ （2）函数单调性的定义是什么？怎样利用函数单调性的定义来讨论其在定义域的单调性？比如，要判断的单调性，如何进行？ （3）由定义证明函数的单调性的一般步骤是什么？ （4）还有没有其它方法？那如果遇到函数： 我们用这两种方法能否很容易地判断出它的单调性吗？ 有没有捷径？ 5．探究活动、观察与表达 通过表格，我们能否发现函数的这些性质之间有何关系？ 填表（表格1） 函数解析式 定义域 图像(草) 单调性 导数 导数的正负 填表（表格2） 函数解析式 定义域 图像(草) 单调性 导数 导数的正负 二、建构数学 探究1. 函数的导数与函数的单调性的关系： 我们已经知道，曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数. 从函数的图象 可以看到： y=f(x