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小学体育教学的方法创新路径分析 　　摘要：随着我国基础性教育的不断完善，小学体育教育在基础性教育中的地位越来越重要。体育能够提升学生的综合素质，增强体质，培养团结协作精神，促进学生“德、智、体、美”全面发展。然而，在目前的小学教学中，体育教育经常被忽视，阻碍了小学生综合素质的提高和身心素质的全面发展；因此，重视体育教学，开展小学体育教学的方法创新，让体育教学的教学效果得到最大化，是每一个小学体育教育工作者应该探索与研究的。本文主要对小学体育教学中存在的问题进行概述，对小学体育教学方法创新路径提出了策略和建议。 　　关键词：小学体育体育教学教学方法创新路径 　　一、小学体育教学中存在的问题 　　1.教育理念和教学方式脱节，授课方式单一。随着素质教育的开展，虽然在小学教育中强调重视体育教学，倡导文化、体育并进的理念，但是由于受到传统教育理念的影响，教育方式往往古板和单一，缺乏一些以运动为主的体育教学，没有调动学生的积极性，束缚了学生个性的发展，加上家长和教师更为注重文化课的学习，导致很多小学生逃避体育课，对体育课没有概念，认为上体育课就是老师带着游戏玩耍，失去了体育学习的兴趣。 　　2.体育教师对体育教学不够重视，教学兴趣不高。由于小学教育注重对学生基础文化的学习打下基础，因此各种文化课繁多，不够重视体育教学，没有把体育教学放进教育重点中，同时在教学课程中并未对体育教学有明