24.金色的脚印完美版.ppt

信赖，往往创造出美好的境界！ ③他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。 ? 看到此情此景，正太郎在想什么呢？肯定有千言万语，但这个情景一定温暖了正太郎的心，坚定了要送小狐狸回家的决心；也一定温暖了每一个孩子的心，触动了孩子的心怀： 人类与动物和谐相处，这个世界会更加 温暖、美好。 ? 返回 必须把小狐狸还给它的 父母， 因为（ ）。 迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 金色的光芒是（ ）之光！ ④迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 这是故事的结局，一个美丽的结局！雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。这种光芒，不仅要用眼睛来观察，更要用心灵来感悟：“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！是人们努力创造的和谐美好的地球生活的光芒！ 返回 3、课文为什么以“金色的脚印”为题？ “金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。其实它却有更深一层的含义。 1、狐狸一家能得到人们的关心而合家团聚、回到密林中去，这是最美好、最有意义的一件事，因而用“金色的脚印”来赞美这件事； 2、狐狸一家虽是动物，但它们也和人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护，体现着人类美好的思想感情，所以它是金色的； 3、在这“金色的脚印”中，体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。 因此“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高情感的赞美。 这篇课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。 曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。 从此，这位老农不在下夹子捕兽了。 小练笔：（三选一） 1、写一写读了这个故事后的感想。 2、写一写读了《金色的脚印》后的感想。 3、写一写学了本单元课文后的一些收获或感言。 ?你是一只小狐狸， ?聪明有心计， ?从乌鸦嘴里骗肉吃， ?多么可爱的主意！活该， 谁叫乌鸦爱唱歌， ?“呱呱呱”自我吹嘘！ ?再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 ? ?也许你吃了这块肉 ?会变得漂亮无比！ ?尾巴像红红的火苗 ?风一样掠过绿草地。 ?我崇拜你，狐狸， ?你的狡猾是机智， ?你的欺骗是才气。 ?不管大人怎么说， 我，喜欢你。 我喜欢你，狐狸 ? 谈谈你对狐狸的了解 它是怎样的动物？ 狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼， 但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长， 脸呈三角形，耳朵也是三角形的，尾 巴蓬松且长，毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出， 以鼠类、鸟类或家禽为食。  思考： 1、故事中共有哪几个角色？ 2、正太郎开始为什么想放了小狐狸？ 3、正太郎后来又为什么打消了放走 小狐狸的念头？ 男佣人 光秃秃 正太郎 湿漉漉 yōng tū láng lù 柞树 嗥叫 仓房 哆哆嗦嗦 zuò háo cāng duō suō 蹭着 拽住 咔嚓 cèng zhuài kā 瞪眼 脸颊 dèng jiá 惦记 舔 踱来踱去 diàn tiǎn duó 铁碗 嗖 wǎn sōu 缘故 黯淡 消瘦 知觉 佣人 柞树 喀嚓 蒙眬 嗥叫 哆嗦 光秃秃 冷清清 直勾勾 孤零零 湿漉漉 慢腾腾 热乎乎 炸豆腐 大摇大摆 无影无踪 目不转睛 漫不经心 踱来踱去 漫不经心 轻松自在 兴高采烈 3、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 4、它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变