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家校合作有效的策略初探 　　【摘 要】家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带，在教育工作中占有十分重要的地位。构建家校合作，要解决好两个问题：一是思想认识。家校合作涉及政府、学校、家长、社会等诸多问题，有必要把“家校合作”认识提高到一个新高度；二是搭建家校合作平台。即除了利用电话、微信、QQ等现代网络通讯工具及时与家长进行沟通交流外，家长会、学校开放日等更是学校、家庭教育者双方相互交流思想、共同寻找教育方法的重要途径；另外，针对个别家长采用单独约谈的方式，这也是家校合育的一种有效途径。 　　【关键词】家校；合作；策略 　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。目前，家庭教育中存在养教失调的问题。一部分家长在教育理念上存有一定偏差，他们要么只注意对孩子物质生活的照顾，而忽视孩子的品德教育，“老师，我们把孩子交给你了！”一句话将教育的责任和义务全部推给了教师；要么是对孩子的事情不热心，缺乏和孩子交流思想，对孩子的学习及生活中出现的心理情绪问题不能及时疏导。当孩子学习成绩一落千丈，或违反校规校纪时，不分青红皂白地加以严厉训斥，而平时只要看孩子表面没事，就放任自流，撒手不管。可事实上，在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是最重要的两个，整合家庭教育和学校教育，形成教育合