工学结合人才培养的模式下物流管理专业学生顶岗实习.docVIP

工学结合人才培养的模式下物流管理专业学生顶岗实习 　　摘 要：本文对高职学生顶岗实习实施过程中质量监控存在的问题进行了分析，并针对这些问题提出了相应的策略，为深化顶岗实习环节改革、创新高职院校校企合作模式、不断提高人才培养质量提供参考。 　　关键词：工学结合；物流管理；顶岗实习 　　顶岗实习是学院通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为以后走向工作岗位打下扎实的基础。但是，目前学生顶岗实习实践中还存在诸多困难和现实问题，如实习单位分散、评价方法单一、质量监控粗放，影响了顶岗实习的学习效果。所以需要对高职顶岗实习过程进行质量监控非常必要。 　　一、目前学生顶岗实习管理中存在的主要问题 　　1.重视程度不够 　　大部分学校对顶岗实习采取走过场形式，没有对学生集中管理，或者是对实习单位没有进行前期调研和考查，前期对学生没有进行顶岗实习重要性的讲解和动员等，为后续的过程管理埋下了隐患。 　　2.考核评价机制不合理 　　由于学生在顶岗实习期间是分散在不同的实习单位、不同的工作岗位进行工作与学习的。由于实习时间长、又分配在不同的岗