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- 2018-10-16 发布于四川
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2017-2018学年第一学期
四年级上册数学教学计划与教学进度安排
一、学情分析:
本学期我所教的班级学生数为43人,其中男生25人,女生18人。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。但是学生的心理特征及思维发展不一致,需要在教学中,在面向全体学生
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