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- 2018-10-16 发布于四川
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内部资料
《1.2.1函数的概念》导学案1
使用说明
“自主学习”15分钟,发现问题,小组讨论,展示个人成果,教师对重点概念点评.
“合作探究”7分钟,小组讨论,互督互评,展示个人成果,教师对重点讲评.
“巩固练习”10分钟,组长负责,组内点评.
“个人总结”3分钟,根据组内讨论情况,指出对规律,方法理解不到位的问题.
能力展示5分钟,教师作出总结性点评.
通过本节学习应达到如下目标
(1)通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;
(2)了解构成函数的要素;
(3)会求一些简单函数的
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