2018秋新版高中数学人教A版必修5习题：第一章解三角形 1.2.3 Word版含解析.docxVIP

第3课时　角度问题 课时过关·能力提升 基础巩固 1从地面上观察一建在山顶上的建筑物,测得其视角为α,同时测得建筑物顶部仰角为β,则山顶的仰角为(　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.α+β B.α-β C.β-α D.α 答案:C 2在锐角三角形ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asin B=3 A. 解析:∵2asinB= ∴由正弦定理得2sinAsinB=3sin ∵sinB≠0,∴sinA= ∵△ABC是锐角三角形,∴A= 答案:D 3已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°,灯塔B在观察站C的南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的(　　). A.北偏东10° B.北偏西10° C.南偏东10° D.南偏西10° 解析:如图,由题意,知AC=BC,∠ACB=80°, ∴∠CBA=50°,α+∠CBA=60°. ∴α=10°,即A在B的北偏西10°. 答案:B 4如图,海平面上的甲船位于中心O的南偏西30°,与O相距10海里的C处,现甲船以30海里/时的速度沿直线CB去营救位于中心O正东方向20海里的B处的乙船,甲船需要　　　　　小时到达B处.? 解析:在△BOC中,OC=10,OB=20,∠BOC=120°, ∴BC= ∴甲船用时t=107 答案:7 5如图所示,在斜度一定的山坡上的一点A处测得山顶上一座建筑物顶端C对于山坡的斜度为15°,向山顶前进100 m后,又从点B测得其斜度为45°,假设建筑物高50 m,设山坡对于地平面的斜度为θ,则cos θ=　　　　.? 解析:在△ABC中,AB=100,∠CAB=15°,∠ACB=45°-15°=30°. 由正弦定理,得 故BC=200sin15°. 在△DBC中,CD=50,∠CBD=45°,∠CDB=90°+θ. 由正弦定理,得 故cosθ= 答案:3 6一船向正北方向匀速行驶,看见正西方两座相距10海里的灯塔恰好与该船在同一直线上,继续航行半小时后,看见其中一座灯塔在南偏西60°方向上,另一座灯塔在南偏西75°方向上,则该船的速度是　　　　　海里/时.? 答案:10 7如图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12海里,渔船乙以10海里/时的速度从岛屿A沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2小时追上. (1)求渔船甲的速度; (2)求sin α的值. 解(1)在△ABC中,∠BAC=180°-60°=120°,AB=12,AC=10×2=20,∠BCA=α. 由余弦定理,得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC =122+202-2×12×20×cos120°=784. 解得BC=28. 所以渔船甲的速度为BC2=14( (2)在△ABC中, 因为AB=12,∠BAC=120°,BC=28,∠BCA=α, 由正弦定理,得 即sinα= 8某海轮以30海里/时的速度航行,在A点测得海面上油井P在南偏东60°,向北航行40分钟后到达B点,测得油井P在南偏东30°,海轮改为北偏东60°的航向再行驶80分钟到达C点,求P,C间的距离. 解如图,在△ABP中,AB=30× ∠APB=30°,∠BAP=120°, 由 得 ∴BP=20 在△BPC中,BC=30× 由已知,∠PBC=90°, ∴PC=BP 答:P,C间的距离为207 能力提升 1在△ABC中,已知b2=ac,且a2-c2=ac-bc,则b A. C.1 D.2 解析:∵b2=ac,且a2-c2=ac-bc, ∴b2+c2-a2=bc. ∴cosA= ∵b2=ac,∴ ∴bsinBc=ab·sinB 答案:B 2有一拦水坝的横断面是等腰梯形,它的上底长为6 m,下底长为10 m,高为23 A. C. 解析:如图所示,横断面是等腰梯形ABCD,AB=10m,CD=6m,高DE=23m 则AE=AB- ∴tan∠DAE= ∴∠DAE=60°. 答案:B 3有一两岸平行的河流,水速为1 m/s,小船的速度为2 A.与水速成45° B.与水速成135° C.垂直于对岸 D.不能确定 解析:如图所示,AB是水速,AD为船速,AC是船的实际速度,且AC⊥AB. 在Rt△ABC中, cos∠ABC= ∴∠ABC=45°, ∴∠DAB=90°+45°=135°. 答案:B 4平面内三个力F1,F2,F3作用于同一个点,且处于平衡状态,已知F1,F2的大小分别为1 N,6+22 N,F1与F2的夹角为45°,则F3与F1 解析:如图,设三力作用于点O,F1与F2的合力为F,由共点力平衡,得|F|=|F3|,令OA=F1,OB=F2,OC ∵∠AOB=45°, ∴∠CAO=135°. 在△OCA中,由余弦定理,得